ঢাকা ২৭ অগ্রহায়ণ ১৪৩১, বৃহস্পতিবার, ১২ ডিসেম্বর ২০২৪
English
বৃহস্পতিবার, ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ২৭ অগ্রহায়ণ ১৪৩১

ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের ভুলে পিষ্ট শিক্ষার্থীর জীবন

প্রকাশ: ০৪ নভেম্বর ২০২৪, ০৯:২২ এএম
আপডেট: ০৪ নভেম্বর ২০২৪, ০৯:২২ এএম
কর্তৃপক্ষের ভুলে পিষ্ট শিক্ষার্থীর জীবন
রুবেল হোসেন

ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় (ইবি) কর্তৃপক্ষের ভুলে ৪ বছরের গ্যাড়াকলে পড়ে ধ্বংসের পথে রুবেল হোসেন নামে এক শিক্ষার্থীর ক্যারিয়ার। বিভাগীয় সভাপতির অসচেতনতা, একাডেমিক শাখার অবহেলা, পরীক্ষা নিয়ন্ত্রকের অদূরদর্শিতা ও হাইকোর্টের নির্দেশ উপেক্ষা করায় ইতোমধ্যে ওই শিক্ষার্থীর জীবন থেকে ৪টি বছর ঝরে গেছে। ক্যারিয়ার বাঁচাতে বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন দপ্তরে বারবার ঘুরেও নিষ্ফল হয়েছেন রুবেল।

রুবেল ২০১৮-১৯ শিক্ষাবর্ষে বিশ্ববিদ্যালয়ের ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং বিভাগে ভর্তি হন। দ্বিতীয় বর্ষের দ্বিতীয় সিমেস্টার পরীক্ষার সময় বিভাগ থেকে তাকে জানানো হয়, তিনি প্রথমবর্ষে অনুত্তীর্ণ হয়েছেন। পরে এখন পর্যন্ত আর কোনো পরীক্ষায় অংশ নিতে পারেননি। এর ফলে ধ্বংসের পথে তার শিক্ষাজীবন। 

রুবেলকে প্রথমবর্ষে অনুত্তীর্ণ দেখানোর পর বিভাগের একাডেমিক কমিটি পরবর্তী শিক্ষাবর্ষে ভর্তির সিদ্ধান্ত নেন। ২০২২ সাল থেকে অনেক চেষ্টা করেও তিনি ভর্তি হতে পারেননি। এর আগে ২০১৯-২০ শিক্ষাবর্ষে পুনঃভর্তির জন্য বিভাগে রুবেল আবেদন করেন। তবে সেই আবেদন প্রশাসনিক ভবনে ফাইলেই আটকে আছে। পরের বছর আবারও বিভাগের একাডেমিক কমিটির সভায় তাকে ২০২১-২২ শিক্ষাবর্ষের ভর্তির সুযোগ দেওয়ার সিদ্ধান্ত হয়। বিভাগের পক্ষ থেকে বিষয়টি নিয়ে সুপারিশ করা হলে একাডেমিক শাখা থেকে ভর্তির সুযোগ দেওয়া হয়নি। পরে এ বিষয়ে হাইকোর্টে রিট করেন ওই শিক্ষার্থী। ২০২৩ সালের ২৫ জুন হাইকোর্ট বিভাগের বিচারপতি জাফর আহমেদ ও বশির উল্লাহর বেঞ্চ রুবেলকে ২০২১-২২ শিক্ষাবর্ষে পুনঃভর্তি কেন নেওয়া হয়নি, এই ব্যাপারে কারণ দর্শাতে নির্দেশ দেন। প্রায় দেড় বছর পার হলেও এখন পর্যন্ত কারণ দর্শায়নি বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ। ফলে শিক্ষাজীবনে ফেরা এক প্রকার অনিশ্চিত হয়ে পড়েছে রুবেলের। 

ভুক্তভোগী শিক্ষার্থী রুবেল হোসেন বলেন, ‘আমি প্রথম বর্ষে অকৃতকার্য হয়েছিলাম। কিন্তু তা জানতাম না। পরে দ্বিতীয় বর্ষের প্রথম সিমেস্টার পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার সুযোগ দেওয়ায় আমি রেজাল্টও দেখিনি। কিন্তু পরবর্তী সিমিস্টারে পরীক্ষায় আমাকে বলা হয়, আমি ফেল করেছি। তাই আমাকে পুনঃভর্তি হতে হবে। এর পরে বছরের পর বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন দপ্তরে ঘুরেছি। কিন্তু আমাকে আর ভর্তি নেওয়া হয়নি। আমাকে প্রথমেই দ্বিতীয় বর্ষে ভর্তির সময়ে বিষয়টি জানালে আমি তখনই ভর্তি হতে পারতাম। বিশ্ববিদ্যালয়ের বর্তমান প্রশাসনের কাছে আমার শিক্ষাজীবন ফিরিয়ে দেওয়ার দাবি জানাচ্ছি।’

বিশ্ববিদ্যালয়ের ভারপ্রাপ্ত পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক আবুল কালাম আজাদ বলেন, ‘প্রথম বর্ষে অনুত্তীর্ণ হওয়া সত্ত্বেও দ্বিতীয় বর্ষের ফরম পূরণের সময় তার অনুত্তীর্ণ হওয়ার বিষয়টি খেয়াল না করে তাকে পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার সুযোগ দেওয়া হয়, যেটা ঠিক হয়নি। এ ঘটনার দায় পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক দপ্তর স্বীকার করছে। তবে বিভাগ থেকে যেহেতু ফরম নেওয়া হয়, সেক্ষেত্রে বিভাগেরও দায় রয়েছে।’

বিভাগটির সভাপতি সহযোগী অধ্যাপক ড. সঞ্জয় কুমার সরকার বলেন, ‘অসচেতনতার কারণে সে প্রথম বর্ষের ফল না দেখেই দ্বিতীয় বর্ষের পরীক্ষায় অংশ নেয়। পরে সে যখন বিষয়টি জানতে পারে তখন আমরা তাকে পুনঃভর্তি হতে বলি। তার পুনঃভর্তির বিষয়ে বিভাগ থেকে যত ধরনের সুপারিশ ও সহযোগিতা দরকার আমরা তাকে করেছি।’ 

একাডেমিক শাখার উপ-রেজিস্ট্রার আলীবদ্দীন খান বলেন, ‘প্রথম বর্ষে অনুত্তীর্ণ হওয়ার পরেও একজন শিক্ষার্থী দ্বিতীয় বর্ষের পরীক্ষায় অংশ নিয়েছেন, এ বিষয়টি পরীক্ষা নিয়ন্ত্রকের কার্যালয়ের কাজ। একাডেমিক শাখা শুধু একজন শিক্ষার্থীর ভর্তি ও পুনঃভর্তির বিষয়টি দেখে।’

গুচ্ছ থেকে বের হতে কুবি উপাচার্যকে ছাত্রশিবিরের স্মারকলিপি

প্রকাশ: ১১ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৯:২০ পিএম
আপডেট: ১১ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৯:৪১ পিএম
গুচ্ছ থেকে বের হতে কুবি উপাচার্যকে ছাত্রশিবিরের স্মারকলিপি
ছবি: খবরের কাগজ

গুচ্ছের সমন্বিত ভর্তি পদ্ধতি থেকে বের হয়ে নিজস্ব পদ্ধতিতে ভর্তি পরীক্ষা নেওয়ার দাবি জানিয়ে উপাচার্য বরাবর স্মারকলিপি প্রদান করেছে কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয় শাখা বাংলাদেশ ইসলামি ছাত্রশিবির।

বুধবার (১১ ডিসেম্বর) দুপুরে উপাচার্যের কাছে বিশ্ববিদ্যালয় শাখা ছাত্রশিবিরের সভাপতি ও সাধারণ সম্পাদকসহ নেতা-কর্মীরা স্মারকলিপি প্রদান করে। 

স্মারকলিপিতে বলা হয়েছে, ‘গুচ্ছ একটি জটিল, অস্বচ্ছ এবং বৈষম্যমূলক পদ্ধতি। এ পদ্ধতির কারণে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো নিজেদের স্বকীয়তা হারাচ্ছে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলো মানসম্পন্ন শিক্ষা নিশ্চিতকরণে বাধা সৃষ্টি হচ্ছে। গুচ্ছ প্রক্রিয়ায় বিশ্ববিদ্যালয়গুলো স্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে পরিণত হচ্ছে। এ প্রক্রিয়ায় নিজস্ব প্রশ্ন কাঠামোতে ভর্তি পরীক্ষা নেওয়া যাচ্ছে না বলে মেধাবী শিক্ষার্থীদের যাচাইয়ের সুযোগ কমে যাচ্ছে। এতে শিক্ষার্থীদের মাঝে বৈচিত্র্য কমছে। এ ছাড়াও বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তিকৃত প্রতিটি ব্যাচে সিট ফাঁকা থাকছে, যার হার পূর্ববর্তী যে কোনো সময়ের চেয়ে অনেক বেশি।’

বিশ্ববিদ্যালয়কে নিজস্ব ভর্তি প্রক্রিয়ায় নিয়ে যাওয়ার জন্য অনুরোধ করা হয়।

বিশ্ববিদ্যালয় শাখা ইসলামি ছাত্রশিবিরের সাধারণ সম্পাদক মাজহারুল ইসলাম বলেন, ‘ছাত্রশিবিরের পক্ষ থেকে স্মারকলিপি দেওয়া হয়েছে। গুচ্ছের কারণে বিশ্ববিদ্যালয়ের একাডেমিক কার্যক্রমগুলো অবনতির দিকে যাচ্ছে তাছাড়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মানও কমছে। এই দিকগুলো বিবেচনা করে আমাদের মনে হয়েছে গুচ্ছ থেকে বেরিয়ে আসা উচিত।’

বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. মো. হায়দার আলী বলেন, ‘আমি ব্যক্তিগতভাবে শুরুতে গুচ্ছতে না থাকার বিষয়ে মতামত জানিয়েছিলাম। কিন্তু মন্ত্রণালয় থেকে একটি নির্দেশনার মাধ্যমে জানিয়ে দেওয়া হয়েছে, অন্তত এইবছর যেন গুচ্ছতেই থাকি। আমাদের আসলে মন্ত্রণালয়ের ঊর্ধ্বে যাওয়ার সুযোগ নেই। এবছর অন্তত গুচ্ছেই থাকছি। তারপরও আমাদের উপাচার্যদের একটা মিটিং রয়েছে। আমি সেখানে শিক্ষার্থীদের দাবিগুলোর কথা জানাব। তারপর ফাইনালি সিদ্ধান্ত নিতে পারব।’

আতিকুর রহমান তনয়/মাহফুজ/এমএ/

 

ইতিহাস থেকে নারীদের হারাতে দেওয়া যাবে না: সেমিনারে বক্তারা

প্রকাশ: ১১ ডিসেম্বর ২০২৪, ১২:৩২ পিএম
আপডেট: ১১ ডিসেম্বর ২০২৪, ১২:৩৭ পিএম
ইতিহাস থেকে নারীদের হারাতে দেওয়া যাবে না: সেমিনারে বক্তারা
বেগম রোকেয়ার স্মরণে নারীমুক্তি কেন্দ্রের আয়োজনে অনুষ্ঠিত ‘২৪-এর গণ-অভ্যুত্থানে নারী ও নারীমুক্তি প্রসঙ্গ’ শীর্ষক সেমিনারে বক্তব্য রাখছেন জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ের অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক আনু মুহাম্মদ। ছবি: খবরের কাগজ

‘নারী যেন ইতিহাস থেকে হারিয়ে না যায়। প্রয়োজনে নতুন করে ইতিহাস লিখতে হবে। একই সঙ্গে দেশ ও জাতির সার্বিক উন্নয়নে নারীদের অংশগ্রহণ বৃদ্ধি এবং রাজনৈতিক দলগুলোতে নারীদের উপস্থিতি বাড়াতে হবে।’

মঙ্গলবার (১০ ডিসেম্বর) ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের আরসি মজুমদার অডিটোরিয়ামে বেগম রোকেয়ার স্মরণে নারীমুক্তি কেন্দ্রের আয়োজনে অনুষ্ঠিত ‘২৪-এর গণ-অভ্যুত্থানে নারী ও নারীমুক্তি প্রসঙ্গ’ শীর্ষক সেমিনারে বক্তারা এসব কথা বলেন।

এ সময় বক্তারা বলেন, ‘মুক্তিযুদ্ধ থেকে ২৪-এর গণ-অভ্যুত্থানে পুরুষের পাশাপাশি নারীদেরও ভূমিকা রয়েছে। কিন্তু ইতিহাস বিনির্মাণে নারীরা হারিয়ে যান। অনেক সময় নাটক-সিনেমাতেও নারীদের ভূমিকা ছোট করা হয়।’

সেমিনারে জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ের অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক ও গণতান্ত্রিক অধিকার কমিটির সদস্য আনু মুহাম্মদ বলেন, ‘১৯৭১ সালের মুক্তিযোদ্ধাদের আশ্রয় এবং বেঁচে যাওয়ার পেছনে নারীর অবদান রয়েছে। একইভাবে গণ-অভ্যুত্থানেও নারীদের কিন্তু ভূমিকা রয়েছে। নানানভাবে এই গণ-অভ্যুত্থানে সামনে এবং পেছন থেকে লড়াই করেছেন নারীরা। নারীর শক্তি থেকেই কিন্তু আমরা গণ-অভ্যুত্থানে শক্তি পাই। তাই এই শক্তিকে আমরা কোনোভাবেই দুর্বল করতে পারি না। প্রয়োজনে এই নারীশক্তিকে আরও শক্তিশালী করতে হবে।’

রাজনৈতিক দলগুলোতে নারীদের অংশগ্রহণ বাড়াতে দলগুলোতে সংস্কার আনতে হবে এমন প্রসঙ্গ টেনে তিনি বলেন, ‘আমাদের জাতি, শ্রেণি, ধর্ম ও লিঙ্গবৈষম্য রয়েছে। এখানে যেকোনো একটি থেকে বৈষম্য বাদ দিলে বৈষম্য শেষ হবে না। রাজনৈতিক দলে সংস্কার করে সেখানে সব জাতি, শ্রেণি, ধর্ম, বর্ণ ও লিঙ্গের লোকদের অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। তা হলেই সেটি জাতীয়ভাবে রাজনৈতিক দল হয়ে উঠবে।’

সুপ্রিম কোর্টের আইনজীবী ও মানবাধিকারকর্মী ব্যারিস্টার সারা হোসেন বলেন, ‘ইতিহাস সব সময়ই প্রাসঙ্গিক। ’২৪-এর গণ-অভ্যুত্থানের এবং মুক্তিযুদ্ধের কয়জন নারীর কথা আমাদের স্মরণে রয়েছে। অনেক অনেক দশক পর কিন্তু আমরা বীরাঙ্গনাদের খোঁজ পেয়েছি। তাদের বেশ কয়েকজন বেঁচেও রয়েছে। তারই ধারাবাহিকতায় কিন্তু আমরা একটি দেশ পেয়েছি।’

ইতিহাস রচনায় নারীদের গুরুত্ব দিতে হবে- এমন প্রসঙ্গ উল্লেখ করে সংগীতশিল্পী বীথি ঘোষ বলেন, ‘ইতিহাসে একটা দেশে যুদ্ধ দিয়ে শুরু এবং যুদ্ধ দিয়েই কি শেষ হয়! যদি ’২৪-এর গণ-অভ্যুত্থানের ইতিহাস লেখা হয়, হয়তো ইতিহাস লেখার ধারাবাহিকতায় নারীরা বাদ পড়ে যাবেন। তাই আমাদের উচিত হবে ইতিহাস লেখার পুরুষকেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে বেরিয়ে মানুষকেন্দ্রিক ইতিহাস লেখার দিকে অগ্রসর হওয়া।’

এ সেমিনারে আরও বক্তব্য রাখেন, বাংলাদেশ নারীমুক্তি কেন্দ্রের সভাপতি সীমা দত্ত, জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী অধ্যাপক স্নিগ্ধা রেজওয়ানা, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞান বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক সামিনা লুৎফা, জাতীয় নাগরিক কমিটির সদস্য ডা. তাসনূভা জাবীন, বাসদের (মার্কসবাদী) কেন্দ্রীয় সদস্য জয়দীপ ভট্টাচার্য, নাট্যকর্মী ও শিক্ষক মহসিনা আক্তার ও স্থপতি ফারহানা শারমিন ইমু প্রমুখ। 

আরিফ জাওয়াদ/সুমন/অমিয়/

রাঙামাটি মেডিকেল কলেজ: এক দশকেও মেলেনি নিজস্ব ক্যাম্পাস

প্রকাশ: ১১ ডিসেম্বর ২০২৪, ১০:০৩ এএম
আপডেট: ১১ ডিসেম্বর ২০২৪, ১০:২০ এএম
রাঙামাটি মেডিকেল কলেজ: এক দশকেও মেলেনি নিজস্ব ক্যাম্পাস
রাঙামাটি জেনারেল হাসপাতালের করোনারি কেয়ার ইউনিটের পাঁচতলা ভবন ভাড়া করে গত ১০ বছর ধরে রাঙামাটি মেডিকেল কলেজ হাসপাতালের পাঠদান কার্যক্রম চালানো হচ্ছে। ছবি: খবরের কাগজ

পার্বত্য চট্টগ্রামের প্রথম চিকিৎসাবিজ্ঞান বিষয়ক উচ্চশিক্ষা গ্রহণের প্রতিষ্ঠান রাঙামাটি মেডিকেল কলেজ। ২০১৪ সালে স্থাপিত হলেও নানা বাধাবিপত্তি পেরিয়ে কলেজটি ২০১৫ সালের ১০ জানুয়ারি যাত্রা শুরু করে।

শুরু হয় ইন্টার্নশিপসহ স্নাতক পর্যায়ের পাঁচ বছর মেয়াদি এমবিবিএস শিক্ষাক্রম। অথচ এক দশক পার হলেও প্রতিষ্ঠানটি নিজস্ব ক্যাম্পাস পায়নি। ভাড়া করা ক্যাম্পাসেই তাদের শ্রেণি কার্যক্রম চালাতে হচ্ছে। শিক্ষক-শিক্ষার্থী-কর্মচারীদের আবাসন সংকটসহ শ্রেণিকক্ষ, ল্যাব, লাইব্রেরির কর্মকাণ্ডে সবাইকে বেগ পেতে হচ্ছে। আগে প্রতিবছর ৫০ জন করে শিক্ষার্থী ভর্তি করা হতো। এখন ৭৫ জন করে ভর্তি হওয়ায় শিক্ষার্থীদের সংকট কয়েক গুণ বেড়ে গেছে।
 
তবে কর্তৃপক্ষ বলছে, অনুমোদনের জন্য স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ে পাঠানো ডিপিপি পরিকল্পনা কমিশন হয়ে একনেকে পাস হলেই আলোর মুখ দেখবে রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের স্থায়ী ক্যাম্পাস। কাটবে নানা সংকটও।শিক্ষক-শিক্ষার্থীসহ স্থানীয়রা অগ্রাধিকার বিবেচনায় প্রকল্পটি দ্রুত অনুমোদনে সরকারের হস্তক্ষেপ চেয়েছেন।

খোঁজ নিয়ে জানা গেছে, রাঙামাটি জেনারেল হাসপাতালের করোনারি কেয়ার ইউনিটের পাঁচতলা ভবন ভাড়া করে অস্থায়ী ক্যাম্পাসে গত ১০ বছর ধরে চালানো হচ্ছে পাঠদান কার্যক্রম। এতে বহুমুখী সংকটে আছেন ৮০ জন শিক্ষক আর পাঁচটি ব্যাচের ২৭৮ শিক্ষার্থীসহ ৩১ জন ইন্টার্ন চিকিৎসক। বিশেষ করে পর্যাপ্ত টিউটোরিয়াল ও লেকচার ক্লাস, শিক্ষকদের বসার স্থান, ল্যাব, সরঞ্জাম, টেকনিশিয়ান ও লাইব্রেরি না থাকায় শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা প্রতিনিয়ত বিড়ম্বনায় পড়ছেন। ভাড়া করা পুরোনো বাড়িতে শিক্ষার্থীদের দুটি ছাত্রীনিবাস ও তিনটি ছাত্রাবাস থাকলেও অধ্যক্ষ, শিক্ষক ও কর্মচারীদের আবাসিক কোয়ার্টার নেই। নেই নিজস্ব ট্রান্সপোর্ট ব্যবস্থাও। এসব নানামুখী সংকটে প্রতিযোগিতামূলক ও মানসম্মত শিক্ষাব্যবস্থা থেকে বঞ্চিত হচ্ছেন শিক্ষার্থীরা।

নবম ব্যাচের শিক্ষার্থী আফিফা আক্তার বলেন, ‘আমাদের ৫০ শিক্ষার্থীর জন্যই আগে সবকিছু পর্যাপ্ত ছিল না। এখন ৭৫ জন করে ভর্তি হওয়ায় সংকট আরও বেড়ে গেছে। আমাদের টেকনিশিয়ান নেই। যন্ত্রপাতি অনেক কম। এ কারণে অন্য মেডিকেলে যেভাবে শিক্ষার্থীরা প্র্যাকটিক্যাল প্র্যাকটিস করতে পারছেন বা ওই জিনিসটাতে ওরা নিজেদের স্কিল ডেভেলপ করেছেন, আমরা সেভাবে পারছি না।’
 
চতুর্থ বর্ষের শিক্ষার্থী অর্নব চাকমা বলেন, ‘আমাদের এখন ক্লাসরুমের জন্য অনেক সময় বাইরে দাঁড়িয়ে থাকা লাগে। আমাদের কনফারেন্স রুমকে ক্লাসরুম হিসেবে ব্যবহার করতে হয়। যদি কোনো প্রোগ্রাম থাকে তাহলে আমাদের লাইব্রেরিতে বসে ক্লাস করতে হয়।’

সপ্তম ব্যাচের তানভীর হোসাইন বলেন, ‘প্রথমবর্ষে খুব একটা সমস্যা নেই। তবে দ্বিতীয় বর্ষের ক্ষেত্রে ফরেনসিক মেডিসিনের সাবজেক্টওয়াইজ কোনো টিচার নেই। তৃতীয় বর্ষের ক্ষেত্রে আমাদের ফার্মাকোলজির মাত্র একজন টিচার। আমাদের ছাত্রছাত্রীদের আবাসনের সংকট রয়েছে। ইন্টার্ন চিকিৎসকদের জন্য পর্যাপ্ত ডরমেটরি নেই। আমাদের কোনো অডিটোরিয়াম নেই।’

অষ্টম ব্যাচের তাসনিয়া আহমেদ ঋদিকা বলেন, ‘শিক্ষার্থী ৫০ জন থেকে ৭৫ হলেও লাইব্রেরিতে সিট বাড়ানো হয়নি। আমাদের প্রফেশনাল পরীক্ষার সময় সব ব্যাচকে একসঙ্গে পড়তে হয়। কিন্তু সেখানে জায়গা হয় না। পড়ার জন্যও উপযুক্ত জায়গা পাওয়া যায় না।’

জানা গেছে, অস্থায়ী ক্যাম্পাসের অদূরেই প্রায় ২৬ একর জমির অধিগ্রহণসহ মাস্টারপ্ল্যান ও ডিপিপি নিয়ে ২০১৭ সাল থেকেই স্বাস্থ্যসেবা অধিদপ্তর ও রাঙামাটি গণপূর্তের মধ্যে শুরু হয় চিঠি চালাচালি। আমলাতান্ত্রিক জটিলতায় ভবন নির্মাণকাজ বিলম্ব হওয়ায় প্রথমবার ২০১৯ সালের ২৫ সেপ্টেম্বর আন্দোলনে নামেন শিক্ষার্থীরা। পাঁচ বছর আগের সেই আশ্বাসের বাস্তবায়ন না হওয়ায় চলতি বছরের ১১ সেপ্টেম্বর ফের রাজপথে নামেন শিক্ষার্থীরা। তবে বিক্ষোভ, মানববন্ধন, ঘেরাও আর অবস্থান কর্মসূচির পর গণপূর্তের সেই পুরোনো আশ্বাসের ফুলঝুরি নিয়েই ক্যাম্পাসে ফেরেন তারা।

নানামুখী এই সংকটের জন্য নিজস্ব ক্যাম্পাস নির্মিত না হওয়াকে দুষছেন রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের অধ্যক্ষ অধ্যাপক ডা. প্রীতি প্রসূন বড়ুয়া। তিনি বলেন, ‘প্রথমত সমস্যা হচ্ছে ক্লাসরুম, দ্বিতীয় সমস্যা আমাদের শিক্ষকদের বসার জায়গা নেই। ছাত্রছাত্রীদের হোস্টেল না থাকাতে এখন তাদের পুরোনো কয়েকটি ভবনে রাখতে হচ্ছে। শিক্ষকদেরও থাকার জন্য কোয়ার্টার নেই। এসব মিলিয়ে আসলে অনেক রকম সমস্যা।’
 
এর আগে ডিপিপি পাঠানো হলেও কিছু সংশোধনী থাকায় তা ফেরত পাঠায় প্রাক-প্রকল্প মূল্যায়ন কমিটি। ফলে নতুন করে মন্ত্রণালয়ে সংশোধিত চূড়ান্ত ডিপিপি পাঠানো হয়েছে বলে জানান রাঙামাটি গণপূর্তের নির্বাহী প্রকৌশলী শর্মি চাকমা। তিনি বলেন, ‘রাঙামাটি মেডিকেল কলেজ ও নার্সিং কলেজ স্থাপন’ শীর্ষক প্রকল্পের ডিপিপি সম্প্রতি স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ে পৌঁছেছে। সেখান থেকে পরিকল্পনা কমিশন হয়ে একনেকে পাস হলেই আলোর মুখ দেখবে রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের স্থায়ী ক্যাম্পাস।

২৪ এর গণঅভ্যুত্থানে ছাত্রদলের শতাধিক নেতা-কর্মী নিহত: নাছির

প্রকাশ: ১০ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৬:২৯ পিএম
আপডেট: ১০ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৬:৩৮ পিএম
২৪ এর গণঅভ্যুত্থানে ছাত্রদলের শতাধিক নেতা-কর্মী নিহত: নাছির
আন্তর্জাতিক মানবাধিকার দিবস উপলক্ষে জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে মানববন্ধন। ছবি: খবরের কাগজ

২৪ এর গণঅভ্যুত্থানে ছাত্রদলের ১০০ এর অধিক নেতা-কর্মী নিহত হয়েছে বলে মন্তব্য করেছেন বাংলাদেশ জাতীয়তাবাদী ছাত্রদলের সাধারণ সম্পাদক নাছির উদ্দীন নাছির।

তিনি বলেন, দুনিয়া কাঁপানো ২৪ এর গণঅভ্যুত্থানে অন্য কোনো সংগঠনের এত নেতা-কর্মী গুলিবিদ্ধ হয়েছে বলে কেউ দেখাতে পারেনি। জাতীয়তাবাদ ছাত্রদলের প্রথম শহিদ ওয়াসিমকে আমরা ভুলে যাইনি। ৫ হাজারের অধিক নেতা-কর্মীকে সেসময় গ্রেপ্তার করা হয়েছিল। বাংলাদেশ জাতীয়তাবাদী ছাত্রদল বিশ্বাস করে দীর্ঘ ১৫ বছর ধরে খালেদা জিয়া ও তারেক রহমানের নেতৃত্বে সে আন্দোলন গত ৫ আগস্ট তার প্রাথমিক ফলাফল পেয়েছে। ৫ আগস্টের পূর্বে সবচেয়ে বেশি নির্যাতিত সংগঠন ছিল ছাত্রদল। 

মঙ্গলবার (১০ ডিসেম্বর) আন্তর্জাতিক মানবাধিকার দিবস উপলক্ষে জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্রদলের আয়োজিত এক মানববন্ধনে কেন্দ্রীয় ছাত্রদলের সাধারণ সম্পাদক এসব কথা বলেন।

তিনি আরও বলেন, জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ের তিনজন নেতা-কর্মী এখন পর্যন্ত গুম রয়েছে। আমরা স্পষ্টভাবে বলতে চাই, গণঅভ্যুত্থান পরবর্তী সময়ে ইতিবাচক রাজনৈতিক পরিবেশের সূচনা হয়েছে। ২১ শতক উপযোগী হিসেবে সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীকে জাতীয়তাবাদ ছাত্রদলের সঙ্গে সম্পৃক্ত করতে সিদ্ধান্ত নিয়েছে তারেক রহমান। এ লক্ষ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষার্থীদের মতামত নেওয়া হচ্ছে। কিন্তু আগে নিষিদ্ধ সংগঠন ছাত্রলীগ শিক্ষার্থীদের ওপর সব চাপিয়ে দিতো। এখন শিক্ষার্থীদের সিদ্ধান্ত অনুযায়ী ভবিষ্যতে ছাত্রদলের রাজনীতি পরিচালিত হবে। 

এসময় নাছির উদ্দীন নাছির বলেন, আওয়ামী লীগের শীর্ষ নেতাদেরকে এখনো গ্রেপ্তার করতে পারেনি অন্তর্বর্তীকালীন সরকার। আমরা দাবি জানাতে চাই, খুনী ও নিষিদ্ধ সংগঠন ছাত্রলীগের সকল নেতা-কর্মীকে দ্রুত আইনের আওতায় আনতে হবে।

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্রদলের সাধারণ সম্পাদক সুজন মোল্লার সঞ্চালনায় মানববন্ধনে আরও ছিলেন কেন্দ্রীয় ছাত্রদলের সহ-সভাপতি কাজী জিয়া উদ্দিন বাসেত, সহসভাপতি আজিমুল হাসান চৌধুরী, সহসভাপতি ইব্রাহিম কবির মিঠু, যুগ্ম সাধারণ সম্পাদক মিল্লত পাটোয়ারী, মেহেদী হাসান হিমেল, মো. মাহমুদুল হাসান খান, সুমন সর্দার, জাফর আহম্মেদ, নজরুল ইসলাম মামুন, সাংগঠনিক সম্পাদক শামসুল আরেফিন, প্রচার সম্পাদক মোস্তাফিজুর রহমান রুমি, দপ্তর সম্পাদক সাখাওয়াতুল ইসলাম খান পরাগসহ শাখা ছাত্রদলের অসংখ্য নেতা-কর্মী।

মাহফুজ/এমএ/

আন্দোলন-সংগ্রামে ঢাবির গৌরবময় ভূমিকার বিশেষ মর্যাদা পেতে কমিটি

প্রকাশ: ১০ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৬:০৪ পিএম
আপডেট: ১০ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৬:২৭ পিএম
আন্দোলন-সংগ্রামে ঢাবির গৌরবময় ভূমিকার বিশেষ মর্যাদা পেতে কমিটি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্জন হল। ছবি-সংগৃহীত

৫২ এর ভাষা আন্দোলন থেকে শুরু করে ৭১ এর মুক্তিযুদ্ধ ও এর পরবর্তী সকল গণতান্ত্রিক আন্দোলন-সংগ্রামসহ ২০২৪ এর বৈষম্যবিরোধী ছাত্র আন্দোলনের মাধ্যমে বাংলাদেশের নবজাগরণের ইতিহাসে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ঢাবি) রয়েছে গৌরবময় ভূমিকা। এই গৌরবময় ভূমিকার জন্য বিশেষ মর্যাদা পেতে প্রযোজ্য বিষয়সমূহ চিহ্নিত করে প্রয়োজনীয় সুপারিশ প্রদানের লক্ষ্যে উপাচার্যের নির্দেশনা অনুযায়ী ৫ সদস্যবিশিষ্ট একটি কমিটি গঠন করা হয়েছে। 

মঙ্গলবার (১০ ডিসেম্বর) বিশ্ববিদ্যালয়ের জনসংযোগ দপ্তর থেকে বিষয়টি জানানো হয়েছে। জানা যায়, এই কমিটি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের সকল গৌরবময় অবদান চিহ্নিত করে বিশেষ মর্যাদা প্রাপ্তির জন্য সুপারিশ করবে।

ওই কমিটিতে বিশ্ববিদ্যালয় রসায়ন বিভাগের অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক ড. তাজমেরী এস এ ইসলাম কমিটির আহ্বায়ক এবং সদস্য সচিব হিসেবে বিশ্ববিদ্যালয়ের ভারপ্রাপ্ত রেজিস্ট্রার মুনসী শামস উদ্দিন আহম্মদ। এছাড়া বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য ও ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের অধ্যাপক ড. এ বি এম ওবায়দুল ইসলাম, কলা অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ ছিদ্দিকুর রহমান খান ও জীববিজ্ঞান অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. মো. আখতার হোসেন খান সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন করবেন।

আরিফ জাওয়াদ/মাহফুজ/এমএ/

'), descriptionParas[2].nextSibling); } if (descriptionParas.length > 6 && bannerData[arrayKeyTwo] != null) { if (bannerData[arrayKeyTwo].type == 'image') { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertImageAd(bannerData[arrayKeyTwo].url, ('./uploads/ad/' + bannerData[arrayKeyTwo].file)), descriptionParas[5].nextSibling); } else { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertDfpCodeAd(bannerData[arrayKeyTwo].custom_code), descriptionParas[5].nextSibling); } } if (descriptionParas.length > 9 && bannerData[arrayKeyThree] != null) { if (bannerData[arrayKeyThree].type == 'image') { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertImageAd(bannerData[arrayKeyThree].url, ('./uploads/ad/' + bannerData[arrayKeyThree].file)), descriptionParas[8].nextSibling); } else { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertDfpCodeAd(bannerData[arrayKeyThree].custom_code), descriptionParas[8].nextSibling); } } });