তৃতীয় অধ্যায় : সৌরজগৎ ও ভূমণ্ডল

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

১। পৃথিবী থেকে শুক্র গ্রহের দূরত্ব কত?
ক. ৪.৭ কোটি কিমি     
খ. ৪.৩ কোটি কিমি
গ. ৫.৮ কোটি কিমি
ঘ. ১৫ কোটি কিমি

২। নিচের কোনটি কুমেরু নির্দেশ করে?
ক. দুই মেরুর সংযোগস্থল
খ. দুই মেরুর সংযোগ বিন্দু
গ. মেরু রেখার দক্ষিণ-প্রান্ত বিন্দু
ঘ. মেরু রেখার উত্তর-প্রান্ত 

৩। কোনটি সূর্যের নিকটতম গ্রহ?
ক. মঙ্গল    খ. শুক্র
গ. শনি      ঘ. বুধ

৪। বুধ গ্রহের ব্যাস কত?
ক. ৪৮৫০ কিমি
খ. ৪৮৫০ মাইল
গ. ১২৭৫২ কিমি    
ঘ. ১২৭৫২ মাইল

৫। বুধের পরিভ্রমণকাল কত?
ক. ৮৭ দিন    খ. ২৫ দিন
গ. ৮৮ দিন    ঘ. ২৬ দিন

৬। সৌরজগতে গ্রহের সংখ্যা কতটি?
ক. ৭টি    খ. ৮টি
গ. ১১টি    ঘ. ১৩টি

৭। শুক্র কর্তৃক সূর্যের পরিভ্রমণ কাল কত?
ক. ৮৮ দিন    
খ. ৩৬৫ দিন
গ. ২৯ দিন    
ঘ. ২২৫ দিন

৮। ভূগোলকের সর্বোচ্চ দ্রাঘিমা কত?
ক. ১৮০°    খ.৩৬০°
গ. ২৭০°    ঘ. ৯০°

৯। সূর্য থেকে পৃথিবীর গড় দূরত্ব কত?
ক. ১৫ কোটি কিলোমিটার    
খ. ১৫ কোটি মাইল
গ. ৩৮১৫০০০ কিমি
ঘ. ৩৮১৫০০০ বর্গমাইল

১০। সূর্যকে প্রদক্ষিণ করতে পৃথিবীর কত সময় লাগে?
ক. ৩৬৫ দিন ৫ ঘণ্টা ৪৮ মিনিট ৪৭ সেকেন্ড
খ. ৩৬৬ দিন ৫ ঘণ্টা ৪৮ মিনিট ৪৭ সেকেন্ড
গ. ৩৬৪ দিন ৫ ঘণ্টা ৪৮ মিনিট ৪৭ সেকেন্ড
ঘ. ৩৬৫ দিন ১ ঘণ্টা ৫ মিনিট ৪৭ সেকেন্ড

১১। ট্রপোমণ্ডলের ঊর্ধ্বসীমাকে বলে-
ক. মেটাপথ     খ. ট্রপোডেস্ক
গ. ট্রপোসীমা    ঘ. ট্রপোপস

১২। পৃথিবীর গড় তাপমাত্রা কত?
ক. ১৩.৯০̊ সে.    
খ. ১২.১৬̊ ফা.
গ. ১৩.৯০̊ ফা.    
ঘ. ১২.১৬̊ সে.

১৩। সৌরজগতের ক্ষুদ্রতম গ্রহের নাম কী?
ক. শুক্র    খ. বৃহস্পতি
গ. বুধ        ঘ. মঙ্গল

১৪। নিচের কোনটি অক্ষাংশ পরিমাপের একক?
ক. সেলসিয়াস    
খ. সেকেন্ড
গ. ডিগ্রি    
ঘ. ফারেনহাইট

১৫। নিচের কোনটির মধ্য অক্ষাংশ নির্দেশ করে?
ক. ২০° থেকে ৭০°    
খ. ৮০° থেকে ১০০°
গ. ৩০° থেকে ৬০°    
ঘ. ৪০° থেকে ৫০°

১৬। দ্রাঘিমা রেখার অপর নাম কেনটি?
ক. অক্ষরেখা    
খ. নিরক্ষরেখা
গ. মধ্যরেখা    
ঘ. সমাক্ষরেখা

১৭। পৃথিবীর আয়তন কত?
ক. ৫১০১০০৪২২ বর্গ কিমি
খ. ৫১০১০০৪২২ কিমি
গ. ১৫৭০৯ কিলোমিটার     
ঘ. ১৫৭০৯ বর্গমাইল

উত্তর: ১.খ, ২. গ, ৩. ঘ, ৪. ক, ৫. গ, ৬. খ, ৭. ঘ, ৮. ক, ৯. ক, ১০. ক, ১১. ঘ, ১২. ক, ১৩. গ, ১৪. গ, ১৫. গ, ১৬. গ, ১৭. ক।

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক
সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, মোহাম্মদপুর, ঢাকা

কবীর

দ্বিতীয় অধ্যায় : সমাজকর্ম পেশার ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২৪. স্থায়ী রাজকীয় কমিশন গঠন করা হয় কেন?
ক. ত্রাণ বিতরণের জন্য    
খ. দরিদ্রদের তথ্য সংগ্রহের জন্য    
গ. কর আদায়ের জন্য            
ঘ. দরিদ্র আইন নীতি বিকাশের জন্য

২৫. শ্রমিক বিনিময় আইন প্রণীত হয় কখন?
ক. ১৯০৬ সালে    খ. ১৯০৭ সালে    
গ. ১৯০৮ সালে    ঘ. ১৯০৯ সালে

২৬. কোন আইনকে বর্তমান বিশ্বের আধুনিক ও পেশাদার সমাজকর্মের ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করা হয়?
ক. দরিদ্র আইন ১৬০১            
খ. দরিদ্র সংস্কার আইন ১৮৩৪            
গ. দরিদ্র আইন কমিশন ১৯০৫            
ঘ. বেকারত্ব আইন ১৯৩৪

২৭. কোন বিষয়টি ১৬০১ সালের দরিদ্র আইনের কাছে ঋণী?
ক. সমাজকর্ম    খ. সমাজবিজ্ঞান    
গ. ইতিহাস        ঘ. পৌরনীতি

২৮. মানুষের প্রতি মানুষের দায়িত্ববোধ জাগ্রতকরণে কোন আইন সবিশেষ ভূমিকা পালন করে?
ক. শিশু আইন    
খ. নারী নির্যাতন আইন    
গ. মাদকদ্রব্য আইন    
ঘ. ১৬০১ সালের দরিদ্র আইন

২৯. ১৯২৫ সালের আইনের অধীনে কয় শ্রেণির জন্য পেনশনের ব্যবস্থা করা হয়?
ক. দুই শ্রেণির    খ. তিন শ্রেণির        
গ. চার শ্রেণির    ঘ. পাঁচ শ্রেণির

৩০. ১৮৩৪ খ্রিষ্টাব্দের দরিদ্র সংস্কার আইন প্রণয়নে রাজকীয় কমিশন গঠন করা হয় কত খ্রিষ্টাব্দে?
ক. ১৮৩২ খ্রিষ্টাব্দে    খ. ১৮৩৩ খ্রিষ্টাব্দে    
গ. ১৮৩৪ খ্রিষ্টাব্দে    ঘ. ১৮৩৫ খ্রিষ্টাব্দে

৩১. কোন আইন সরকারের দরিদ্র আইন বাস্তবায়নে ব্যয়হার অনেকাংশে হ্রাস করতে সক্ষম হয়?
ক. দরিদ্র আইন ১৬০১    
খ. দরিদ্র সংস্কার আইন ১৮৩৪        
গ. জাতীয় বিমা আইন ১৯১১        
ঘ. বেকারত্ব আইন ১৯৩৪

আরো পড়ুন : সমাজকর্ম পেশার ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট অধ্যায়ের ১২টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

৩২. ১৮৩৪ সালের দরিদ্র আইনের ‘Poor Law Union’- গুলোর প্রশাসনিক কার্যাবলি পরিচালনার জন্য কী গঠন করা হয়?
ক. শিক্ষা বোর্ড    খ. প্রশাসনিক বোর্ড    
গ. রাজস্ব বোর্ড    ঘ. অভিভাবক বোর্ড

৩৩. বেকার-ভাতা আইন প্রণীত হয় কত সালে?
ক. ১৯৩১ সালে    খ. ১৯৩২ সালে    
গ. ১৯৩৩ সালে    ঘ. ১৯০৯ সালে

৩৪. ‘x’ জনস্বাস্থ্য রক্ষার অগ্রদূত হিসেবে কাজ করে। ‘x’ এর সঙ্গে সাদৃশ্য রয়েছে কার?
ক. Charles Dickens    খ. Edwin Chadwick    গ. Disracli    ঘ. Robert Z. Apte

৩৫. জনস্বাস্থ্য আইন প্রণীত হয় কত সালে?
ক. ১৮৪৮ সালে    খ. ১৮৪৯ সালে    
গ. ১৮৫০ সালে    ঘ. ১৮৫১ সালে

৩৬. বিংশ শতাব্দীর শুরুতে ইংল্যান্ডে কোন সমস্যাটি দেখা দেয়?
ক. নারী নির্যাতন    খ. খাদ্য সমস্যা    
গ. বেকারত্ব           ঘ. ইভটিজিং

৩৭. কোন আইনের মাধ্যমে পরিমিত আয়ের শ্রমিকদের জন্য বাধ্যতামূলক স্বাস্থ্যবিমার ব্যবস্থা করা হয়?
ক. শ্রমিক বিনিময় আইন ১৯০৯    
খ. জাতীয় বিমা আইন ১৯১১        
গ. বিধবা এতিম ও বৃদ্ধ পেনশন আইন ১৯২৫    
ঘ. জাতীয় অর্থনীতি আইন ১৯৩১

৩৮. ১৮৩৪ সালের দরিদ্র আইন প্রয়োগের ক্ষেত্রে কয়টি নীতিমালা অনুসরণ করা হয়?
ক. ২টি      খ. ৩টি        
গ. ৪টি      ঘ. ৫টি

উত্তর: ২৪. ঘ, ২৫. ঘ, ২৬. ক, ২৭. ক, ২৮. ঘ, ২৯. খ, ৩০. ক, ৩১. খ, ৩২. ঘ, ৩৩. ঘ, ৩৪. খ, ৩৫. ক, ৩৬. গ, ৩৭. খ, ৩৮. খ।

লেখক : প্রভাষক, সমাজকর্ম বিভাগ
শের-ই-বাংলা স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা

কবীর

পঞ্চম অধ্যায়: বাংলাদেশের নদ-নদী ও প্রাকৃতিক সম্পদ 

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২১। বাংলাদেশের স্রোতজ বনভূমির পরিমাণ কত?
ক. ৫২১৯ বর্গ কি.মি.       খ. ৪১৯২ বর্গ কি.মি.
গ. ৪৩৪৮ বর্গ কি.মি.       ঘ. ৩০৩৪ বর্গ কি.মি. 

২২। বাংলাদেশের বনভূমিকে কয় ভাগে ভাগ কারা যায়?
ক. ২ ভাগ       খ. ৩ ভাগ
গ. ৪ ভাগ        ঘ. ৫ ভাগ 

২৩। বাংলাদেশের কোথায় রিজার্ভ খনন করলে শুষ্ক মৌসুমে পানির চাহিদা পূরণ হবে?
ক. পশ্চিম অঞ্চলে                 খ. পূর্ব অঞ্চলে
গ. দক্ষিণ অঞ্চলে                   ঘ. উত্তর-পশ্চিম অঞ্চলে

২৪। দক্ষিণাঞ্চলের কৃষি কাজ ব্যাহত হচ্ছে-
ক. বৃষ্টির পানির অভাবে    
খ. মিঠা পানির অভাবে
গ. লবণাক্ত পানির অভাবে    
ঘ. খালের পানির অভাবে

২৫। বেশি পরিমাণ সার ও কীটনাশক ব্যবহারে জমির গুণাগুণ-
ক. নষ্ট হচ্ছে    খ. বৃদ্ধি পায়
গ. স্থির থাকে    ঘ. বহুগুণ বৃদ্ধি পায়

২৬। মানুষসহ জীবজগতের অস্তিত্ব রক্ষায় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কী?
ক. মাটি           খ. পানি
গ. গাছপালা     ঘ. বসতি

আরো পড়ুন : বাংলাদেশের নদ-নদী ও প্রাকৃতিক সম্পদ অধ্যায়ের ১০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

২৭। জনগণের স্বার্থে দেশে কত শতাংশ বনভূমি থাকা প্রয়োজন?
ক. ১৫-২০ শতাংশ    খ. ২০-২৫ শতাংশ
গ. ২০-৩০ শতাংশ    ঘ. ১০-১৫ শতাংশ

২৮। বর্তমানে বাংলাদেশের বনভূমির পরিমাণ কত?
ক. ১৭ শতাংশ       খ. ১৩ শতাংশ
গ. ১৮ শতাংশ       ঘ. ১৫ শতাংশ

২৯। জলবিদ্যুৎ উৎপাদন করা যায়-
i. বৈদ্যুতিক পাখার সাহায্যে        
ii. টার্বাইন যন্ত্রের সাহায্যে
iii. ডায়নামোর সাহায্যে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i            খ. ii    
গ. ii ও iii    ঘ. i, ii ও iii

৩০। নদীকে বাঁচানো যায়-
i. নিয়মিত খনন করে    
ii. বাঁধ নির্মাণ করে
iii. পানির প্রবাহ ঠিক রেখে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii     খ. i ও iii
গ. ii ও iii    ঘ. i, ii ও iii

উত্তর:  ২১. খ, ২২. খ, ২৩. ঘ, ২৪. খ, ২৫. ক, ২৬. খ, ২৭. খ, ২৮. খ, ২৯. খ, ৩০. খ।

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক
সেন্ট যোসেফ উচ্চমাধ্যমিক বিদ্যালয়, মোহাম্মদপুর, ঢাকা

কবীর

মডেল টেস্ট: ইংরেজি

1. Identify the parts of speech of the following word.

Wonders, Invent, Making, Whole, Music

Answer:  Wonders- Noun
Invent- Verb 
Making- Noun  
Whole- Adjective  
Music- Noun
 
2. Change the following words as directed. 

see (noun) 
worse (verb) 
shy (noun) 
support (adjective) 
religion (adverb) 

Answer:  see (noun)- sight
worse (verb)- worsen
shy (noun)- shyness 
support (adjective)- supportive
religion (adverb)- religiously

আরো পড়ুন :  ইংরেজি বিষয়ের ১৫টি প্রশ্নোত্তর, ২৮তম পর্ব

3. Fill in the gaps with appropriate preposition. 

a. Bangladesh is a land that has made a lot ___ history. 
b. He is attentive ___ his study. 
c. Man should utilize time property so that he may lead a better time ___ his life. 
d. Trees are our best friends are they help us ___ various ways. 
e. We should not look down ___ the poor. 

Answer: a. Bangladesh is a land that has made a lot of history. 
b. He is attentive to his study. 
c. Man should utilize time property so that he may lead a better time in his life. 
d. Trees are our best friends are they help us in various ways. 
e. We should not look down upon the poor. 

4. Connect the following pain of sentence using appropriate conjunction. 

a. I like cooking. I like eating. 
Answer:  I like cooking and eating. 

b. He reached school on time. His friend was late. 
Answer:  He reached school on time but his friend was late.

লেখক : অধ্যক্ষ, শহীদ ক্যাডেট একাডেমি
উত্তরা, ঢাকা

কবীর

প্রবন্ধ: আমার পথ 

অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর

প্রশ্ন: ‘ভুলের মধ্য দিয়েই সত্যকে পাওয়া যায়।’ ব্যাখ্যা করো।
উত্তর: ভুল থেকে প্রকৃত শিক্ষা গ্রহণ করলে তার মধ্য দিয়েই প্রকৃত সত্যের সন্ধান পাওয়া যায়, যা মানবজীবনকে সুস্থ-সুন্দর পথে পরিচালিত করে বলেই ‘আমার পথ’ প্রবন্ধে প্রাবন্ধিক ‘ভুলের মধ্য দিয়েই সত্যকে পাওয়া যায়।’ এমন কথা বলেছেন। 
যেখানে ভুল হবে সেখান থেকেই নতুন শিক্ষায় জাতিকে এগিয়ে যেতে হবে ভুলকে পেছনে রেখে। মনে রাখতে হবে, জাতীয় জীবনে উন্নতি এবং সমৃদ্ধিতে ধর্ম-বর্ণ নির্বিশেষে মানবিক চেতনা দ্বারা উদ্বুদ্ধ হতে না পারলে কখনোই সাম্রাজ্যবাদী শক্তির হাত থেকে মুক্তি পাওয়া সম্ভব নয়; এমনকি স্বাধীনতা অর্জন করলেও তার সুফল ভোগ করা যাবে

আরো পড়ুন : আমার পথ প্রবন্ধের ৪টি অনুধাবনমূলক প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

না। ভারতবাসী বারবার ভুল করেছিল সাম্প্রদায়িক সংঘাতে গিয়ে নিজেদের ভেতরকার বিরোধ বাড়িয়ে, যার সুফল ভোগ করেছিল ব্রিটিশ বেনিয়া শক্তি। ভুল যদি নিজের জ্ঞান দ্বারা মানুষ নিজে উপলব্ধি করে তাহলে নিজেকে সংশোধন করা যায়। সংশোধিত হওয়ার পর সে তার প্রকৃত সত্য খুঁজে পায়। তাই এ কথা বলা যায় যে, মানুষ ভুল করে, সে ভুল আবার কখনো ফুল হয়ে ফুটে ওঠে। 

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, বাংলা বিভাগ
আদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা

কবীর