আমি রফিকুজ্জামান আকিব। সর্বপ্রথম একজন পাঠক, অতঃপর সৃজনশীল লেখক, সূক্ষ্ম পর্যালোচক, খুদে সংগঠক, বই সংগ্রাহক এবং পরিশেষে বাংলা সাহিত্যের বিস্তার লাভের জন্য পাঠক তৈরিতে লেগে থাকা একজন সাধারণ বইপ্রেমী। বই নিয়ে আমি ব্যক্তিগতভাবে অনেক ধরনের কাজ করি। বর্তমানে খুলনা জিলা স্কুলে অষ্টম শ্রেণিতে পড়ছি। প্রথম শ্রেণির ছাত্র থাকা অবস্থাতেই আমি বই পড়া শুরু করি। এখনো নিয়মিত পড়ে চলেছি। সাত বছরে এক হাজারের বেশি বই পড়েছি।

আমি প্রিয় লেখকদের বই পর্যালোচনা করতে ভীষণ ভালোবাসি এবং একই সঙ্গে বই পর্যালোচনা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে ভালোবাসি। আমি বই পর্যালোচনা করি চতুর্থ শ্রেণি থেকে। মজার বিষয় হলো আমি এখন পর্যন্ত যে কয়টি বই পর্যালোচনা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছি প্রত্যেকটায়ই কিছু না কিছু পুরস্কার পেয়েছি। আমি অধিকাংশ বই মনোযোগ দিয়ে পড়ে সেই বইগুলোর লেখাগুলোকে মননে স্থান দিয়ে খুব নিখুঁতভাবে পর্যালোচনা করি। আমি অধিকাংশ সময় লিখিত পর্যালোচনা করে থাকি, মাঝে মাঝে ভিডিও পর্যালোচনাও করি। এ পর্যন্ত আমার মোট বই পর্যালোচনার সংখ্যা এক শ ছাড়িয়েছে।

আমি বইয়ের গল্প অন্যদের বলতে খুব পছন্দ করি। এ গল্প বলা বানোয়াট-মনভোলানো গল্প বলা নয়। এ গল্প বলার প্রধান উদ্দেশ্য নতুন পাঠক তৈরি করা এবং যারা পাঠক তাদের বই পড়ায় আরও উৎসাহিত করা। আমি যখন কোনো বই পড়ে শেষ করি তখন সেই বইয়ের কাহিনির সারাংশ স্কুলের বন্ধুবান্ধব, বড় ভাইবোন কিংবা পাঠকবন্ধুদের সঙ্গে আলোচনা করি। এতে করে তাদের যদি সেই বইটা পড়া না থাকে তাহলে সেই বইটা সম্পর্কে তারা আগ্রহী হয়ে ওঠে এবং আমার কাছ থেকে বইটি ধার নিয়ে পড়ে।

বাংলাদেশে পাঠক খুব কম, একবারেই যৎসামান্য, যা শতকরা হিসাবে নিতান্তই নগণ্য। আর এই মোবাইল, ল্যাপটপ, ভিডিও গেমিং, টিভি কিংবা নেশাতে আসক্ত দেশটাকে অনেকের মতো আমিও একটি শিল্পসমৃদ্ধ পড়ুয়া রাষ্ট্রে পরিণত করার স্বপ্ন দেখি। আমি জানি এটা একা চাইলে হবে না। কিন্তু আমরা যদি কিছু শৈল্পিক মানুষকে নিয়ে যাত্রা শুরু করতে পারি তবে আমরা পারব। এ দেশের মানুষ শুনতে ভালোবাসে, দেখতে ভালোবাসে কিন্তু অলসতার কারণে পড়তে চায় না। আমাদের খুলনাতে সৃজনশীল শিক্ষার্থী পাঠক খুব কম। আমি একটা জিনিস নিজে লক্ষ করেছি, তা হলো আমার স্কুলের যে বন্ধুরা আমি বই পড়ি তাই ‘বই পড়ে কী হবে?’, ‘জীবনে উন্নতি করতে পারবি না’ এসব বলে কটাক্ষ করত, সেই বন্ধুরাই এখন আমার চেয়েও ভালো পাঠক হয়ে যাচ্ছে। আর তাদের এই বইয়ের প্রতি আকৃষ্ট করার জন্য আমার মাধ্যমটি ছিল তাদের সামনে গিয়ে বিভিন্ন কাহিনির সারাংশ শোনানো এবং তারা সেটা বেশ উপভোগ করত। তাই মানুষ চাইলেই পারে দেশটাকে, সমাজটাকে কিংবা বিপথগামীদের সঠিক পথে পরিচালিত করতে। বেশ ভালো লাগে এ কথা ভাবলে যে হয়তো অল্প হলেও আমি ইতোমধ্যে পাঠক তৈরি করতে পেরেছি। আর এ দেশকে পড়ুয়াদের দেশ হিসেবে গড়ে তোলার জন্য আমার প্রথম প্রয়াস হলো আমার সংগঠন।

একটি সুস্থ, সুহৃদ, বাজে আসক্তিমুক্ত পড়ুয়া সমাজ গড়তে আমি কিছু সংগঠনের সঙ্গে করেছি এবং করছি। প্রথমে ‘বই আন্দোলন বাংলাদেশ’ নামক দেড় লাখ সদস্যের একটি অনলাইন গ্রুপ ও মাঠপর্যায়ের সেই সংগঠনের অ্যাডমিন ও গুরুত্বপূর্ণ পদে কাজ করে সংগঠন সম্পর্কে ধারণা লাভ করেছি। পরে নিজেই একটি বই ও সাহিত্যবিষয়ক অনলাইন সংগঠন তৈরি করেছি, যার নাম ‘বইপ্রেমী পাঠকদের সম্মিলন’ এবং এর সদস্য সংখ্যা ১১ হাজার। এই সংগঠনের মাধ্যমে আমি অনেক পাঠক তৈরি করেছি আর তার চেয়ে বড় কথা প্রায় পাঁচ শ-এর বেশি পাঠকের হাতে বই তুলে দিয়েছি। বিশেষ করে টাকার অভাবে বই কিনতে না পারা মানুষকে বেশি বই উপহার দিয়েছি। এ ছাড়া বিভিন্ন প্রতিযোগিতার মাধ্যমে আমি পাঠকদের কাছে বই পৌঁছে দেই। কারণ, কেউ যদি কোনো কিছু বিনামূল্যে পায় তখন তার কাছে সেই জিনিসের কোনো মূল্য থাকে না। কিন্তু যখন কেউ সেই জিনিসটা অর্জন করে নেয় তখন কিন্তু তার কাছে সেই জিনিসটার মূল্য থাকে অপরিসীম।

আমি লেখালেখি করি শখের বশে। ইতোমধ্যে প্রথম উপন্যাস ‘অন্ধকারের গোলকধাঁধায়’ অন্যপ্রকাশ থেকে বই আকারে প্রকাশ পেয়েছে। এ উপন্যাসটি আমি লিখেছি প্রায় সাড়ে তিন বছর ধরে এবং এটির শব্দ সংখ্যা হয়েছে ৪৫ হাজার। লেখালেখি জিনিসটা যতটা সহজ মনে হয়, আসলে ততটাও সহজ নয়। কারণ কোনো নির্দিষ্ট বিষয়ের ওপর যখন আমি লিখেছি সেসময় ১০০টি শব্দ লিখতে গেলেও ১০ ঘণ্টা গবেষণা করতে হয়েছে। এখনো অনেক কিছু শেখার আছে। আমি মনে করি, একজন ভালো লেখক হয়ে উঠতে গেলে আগে একজন ভালো পাঠক হয়ে ওঠা খুব জরুরি। তাই চেষ্টা করছি একজন শৈল্পিক ও সৃজনশীল পাঠক হিসেবে নিজেকে গড়ে তুলতে।

লেখালিখি, বই পড়া ও বিভিন্ন সাহিত্যকর্মের পাশাপাশি আমি বই সংগ্রহ করতেও ভালোবাসি। আমি প্রচুর পরিমাণে বই সংগ্রহ করি। আমার অন্য বন্ধুরা হেঁটে হেঁটে স্কুলে গিয়ে টাকা জমায় কিছু কিনে খাওয়ার জন্য কিংবা মোবাইল গেমিংয়ের পেছনে খরচ করার জন্য। আর আমি হেঁটে স্কুল-কোচিংয়ে গিয়ে টাকা জমাই বই কেনার জন্য। কারণ কিছু কিনে খেলে তা হজমই হয়ে যাবে কিন্তু বই কিনলে জ্ঞানার্জন হবে এবং তা দীর্ঘমেয়াদি। আমার সংগ্রহে বর্তমানে প্রায় ১ হাজার ৫০০ বই রয়েছে।

এ ছাড়া আমি অডিওবুক তৈরি করতে ভালোবাসি। অধিকাংশ পাঠক অলসতায় বই পড়ার চেয়ে শুনতে ভালোবাসে। তাই আমি সুযোগ পেলেই অডিওবুক তৈরি করি। যদিও এখন শুধুমাত্র ছোটখাটো গল্প অডিওবুক আকারে প্রকাশ করে ফেসবুক প্রোফাইলে দিয়ে থাকি। কিন্তু খুব শিগগিরই আমি ও আমার দুই বড় ভাই মিলে একটি ইউটিউব চ্যানেলের মাধ্যমে বাংলা সাহিত্যের কিছু শৈল্পিক গল্প-উপন্যাস দিয়ে অডিওবুকের বড় যাত্রা শুরু করতে চলেছি।

প্রথমদিকে বাড়ি থেকে তেমন অনুপ্রেরণা না পাওয়ায় বিদ্যালয়ে গিয়ে লুকিয়ে বই পড়তাম। বইয়ের অভাবে অনেক বন্ধুদের কাছ থেকে ধার করে পড়তাম। আর একবার বিদ্যালয় পালিয়ে অনেক খুঁজে পছন্দ তালিকার একটি বই কিনেছিলাম। পরবর্তী সময়ে পরিবার থেকে মোটামুটি সহায়তা পেয়েছি। তবে এ কথা অস্বীকার করব না যে, আমার মায়ের (প্রভাষক, সরকারি হাজী মুহাম্মদ মুহসিন কলেজ, খালিশপুর খুলনা) কাছ থেকে সবচেয়ে বেশি উৎসাহ পেয়েছি। বাড়ির মধ্যে তিনিই সবসময় বই পড়া ও লেখালেখিতে আমাকে সঙ্গ দিয়েছেন এবং উৎসাহ-অনুপ্রেরণা দিয়ে এগিয়ে যেতে সহায়তা করেছেন।

লেখালিখি করতে গিয়ে অনেক বাধার সম্মুখীন হয়েছি। বয়সে ছোট হওয়ায় এই বিষয়টি নিয়ে প্রচুর কথা শুনতে হয়েছে, হেয় হতে হয়েছে। অধিকাংশ মানুষ বলেছেন ছোট মানুষের লেখা এত গভীর হওয়া সম্ভব নয়, নির্ঘাত পিতা-মাতা লিখে দেয়। আসলে আমি সবসময় প্রমাণ করতে চেয়েছি বয়স একটি সংখ্যা মাত্র। আর সেজন্য কয়েক বছর ধরে কাজ করে যাচ্ছি সাহিত্যাঙ্গনে। আসলে বয়সের তুলনায় আমি একটু বেশি জ্ঞান লাভ করা এবং সবসময় নিজেকে ছাপিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করি। আর অনেকেই ভাবেন বয়সের তুলনায় বেশি পাকা। আসলে বিষয়টি হলো আমার জানার আগ্রহটা গভীর, বয়স অনুযায়ী বেশি চিন্তা করি এবং বেশি কঠিন করে জীবনকে দেখি।

আমরা অনেকটা মোবাইল এবং অনলাইন নির্ভর হয়ে পড়েছি। তাই আমি সবাইকে অনুরোধ করব বেশি বেশি বই পড়ুন। আমাদের অনেক কিছুই অজানা থাকে। আমরা যখন একটা বই পড়ে আগে থেকে যেকোনো বিষয় সম্পর্কে অবগত হই তাহলে আমাদের সঙ্গে পরবর্তী সময়ে সেরকম কোনো পরিস্থিতি ঘটলে আমরা শক্ত হাতে মোকাবিলা করতে পারব এবং সহজভাবে নিতে পারব। উদাহরণস্বরূপ আপনাকে নিয়ে কেউ বিদ্রুপ করছে।

আপনিও উল্টো তাকে বিদ্রুপ করে বসলেন এবং হাতাহাতির পর্যায় চলে গেলেন। কিন্তু পরবর্তীতে আপনি বইতে পড়লেন কেউ বিদ্রুপ করলে উপেক্ষা করতে হবে, ফিরতি বিদ্রুপ শুধু সহিংসতারই জন্ম দিতে পারে। অর্থাৎ এটি যদি আপনি আগে থেকে জানতেন তাহলে ফিরতি বিদ্রুপ করে ঝগড়ার পরিমাণ বাড়াতেন না, এড়িয়ে যেতেন। 

অষ্টম শ্রেণি, খুলনা জিলা স্কুল, খুলনা
গোয়ালখালী, খালিশপুর, খুলনা

কলি

টিনএজ বয়সে অনেকের উপস্থাপনার আগ্রহ তৈরি হয়। এই বয়সে যারা উপস্থাপনা শুরু করতে চান, তাদের কিছু বিষয় খেয়াল রাখতে হবে। যেমন অনুষ্ঠানের শুরুটা যদি চিত্তাকর্ষক না হয়, তাহলে দর্শক বা অতিথি সহজেই আগ্রহ হারিয়ে ফেলতে পারেন। অনুষ্ঠানের শুরু সুন্দর করার ক্ষেত্রে উপস্থাপকের ভূমিকাই মূল। নিখুঁত অনুষ্ঠানের জন্য চাই দক্ষ একজন উপস্থাপক। ভালো একটা স্ক্রিপ্ট আর পূর্বপ্রস্তুতির পাশাপাশি কিছু উপস্থাপনা কৌশল অবলম্বন করলে একটা অনুষ্ঠান সার্থক হয়ে ওঠে। লিখেছেন ফারজানা আলম

দর্শকের মনোযোগ আকর্ষণ করা
অনুষ্ঠানের শুরুতেই যদি দর্শকের মনোযোগ আকর্ষণ করার মতো কোনো কিছু করা যায়, তবে বাকি অনুষ্ঠান ভালো যাওয়ার একটা পাকাপোক্ত সম্ভাবনা তৈরি হয়। ‘দর্শকের মনোযোগ আকর্ষণ করছি’- এ ধরনের কথা না বলে এমন কিছু করা, যেন দর্শক নিজ থেকেই কৌতূহলী হতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, অনুষ্ঠানের সঙ্গে যায় এমন একটা মজার কৌতুক দিয়ে শুরু করা যেতে পারে অথবা অনুষ্ঠানের ব্যাপারে একটা সংক্ষিপ্ত ভিডিও দিয়ে। দর্শক বিনোদন পেলেই ধরে নিন আপনি একটা সুন্দর অনুষ্ঠানের জন্য প্রস্তুত!

শ্রোতাদের কল্পনা করতে বা ভাবতে দেওয়া
একজন মানুষের মস্তিষ্ক যখন সরব থাকে, তার মনোযোগ আকর্ষণ করাও সহজ হয়। যদি অনুষ্ঠানের শুরু করা যায় একটা কল্পনা দিয়ে, তাহলে কিন্তু মন্দ হয় না। এক্ষেত্রে হয়তো আপনি অনুষ্ঠানের থিমের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটা ‘কেমন হতো যদি অমুক ব্যাপারটা এমন না হয়ে তেমন হতো?’- জাতীয় প্রশ্ন দিয়ে শুরু করতে পারেন। তাহলে আপনার দর্শকও স্বাভাবিকভাবেই আপনার কল্পনা করা পরিস্থিতিটা নিজেরা কল্পনা করা শুরু করে দেবে। ব্যাস, পেয়ে গেলেন একসঙ্গে অনেক দর্শকের মনোযোগ।

ভবিষ্যৎ বা অতীত দিয়ে শুরু করতে পারেন
রাজনীতিবিদদের বক্তৃতায় এই ব্যাপারটি অনেক লক্ষ করে থাকবেন। তারা অতীতে কোনো খারাপ সময়ের মধ্য দিয়ে বর্তমানে এসে পৌঁছেছেন অথবা ভবিষ্যতে কী কী সাফল্য অর্জন করবেন এমন কথা দিয়ে শুরু করেন। মানুষের মনোযোগ আকৃষ্ট করতে এটি হতে পারে আপনার মাধ্যম! উদাহরণস্বরূপ ধরুন মুক্তিযুদ্ধবিষয়ক একটি অনুষ্ঠানে আপনি আমাদের বীর মুক্তিযোদ্ধাদের অবদান উল্লেখের মাধ্যমে শুরু করতে পারেন। অথবা মহান মুক্তিযুদ্ধ আমাদের ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে সমৃদ্ধ করতে কীভাবে অবদান রাখতে পারে তা নিয়ে বলতে পারেন।

প্রবাদ অথবা সংগতিপূর্ণ কবিতার লাইন
অনুষ্ঠান শুরুর বাক্য হিসেবে কবিতার লাইন অথবা কোনো প্রবাদ ব্যবহার করা নতুন কিছু নয়। কবিতার লাইন প্রাসঙ্গিক হলে অনুষ্ঠানের সৌন্দর্য অনেকাংশে বেড়ে যায়। আপনি যদি উপস্থাপনার ক্ষেত্রে কোনো ধরনের স্লাইড ব্যবহার করেন, তাহলে বলার সময় স্লাইডেও লাইনগুলো তুলে দিতে পারেন। এটি দর্শককে বুঝতে, কল্পনা করতে সাহায্য করবে।

গল্প অথবা ঘটনা দিয়ে শুরু করা
এটা অনেকটা প্রথম কৌশলের মতোই। এখানেও আপনার মূল কাজ দর্শককে আপনার ভাবের জগতে নিয়ে যাওয়া। অনুষ্ঠানের মূল ধারণা আর তাৎপর্য বোঝার ক্ষেত্রে কাজে আসবে এমন একটা সত্যিকার অথবা কাল্পনিক গল্প দিয়ে আপনি শুরু করতে পারেন। গল্প কিন্তু মানুষের মনোযোগ আকর্ষণ করার একটা ভালো হাতিয়ার!

রসিকতার মধ্য দিয়েও গল্প বলা যায়।

অনুষ্ঠানের সঙ্গে সংগতিপূর্ণ কোনো ঐতিহাসিক ঘটনা থাকলে সেটা শুরুতে বলার চেষ্টা করতে পারেন।

নিজের অথবা দর্শকদের জীবন নিয়ে গল্প বলা
শ্রোতারা গল্প শুনে উপভোগ করেন, এটা তো আমরা জানলামই। আর গল্পটির সঙ্গে যখন দর্শক-শ্রোতা নিজের জীবনের মিল পাবেন, তখন গল্পটি হয়ে উঠবে আরও অসাধারণ সুন্দর। উপস্থাপক হিসেবে আপনার নিজের কোনো ঘটনা অথবা দর্শকদের জীবনের সঙ্গে মিলে যায় এমন কোনো ঘটনা দিয়ে শুরু করতে পারেন। এতে করে দর্শকের সঙ্গে আপনার একটা সম্পর্ক তৈরি হবে অনুষ্ঠানের শুরুতেই।

দর্শকদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা
এটা অনুষ্ঠান শুরু করার আরেকটি সুন্দর উপস্থাপনা কৌশল। সাধারণত সেশন জাতীয় অনুষ্ঠানগুলোয় এই পদ্ধতি ব্যবহার করেই সবসময় শুরু করা হয়। এ ছাড়া যেকোনো অনুষ্ঠান শুরু করার সময় প্রশ্ন করলে অনুষ্ঠানে সবার সম্মিলিত অংশগ্রহণ থাকে।

পরিসংখ্যানে শুরু!
আপনি যদি আপনার অনুষ্ঠানের একটি খুব অর্থপূর্ণ শুরু চান এবং বুঝতে না পারেন কীভাবে উপস্থাপনা শুরু করতে হয়, তবে পরিসংখ্যান দিয়ে শুরু করা হতে পারে সবচেয়ে ভালো অপশন। মনে করুন আপনার অনুষ্ঠান স্কুলের বার্ষিক সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান ও আলোচনা সভা। আপনি শুরু করতে পারেন আপনার স্কুলের শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের নিয়ে একটি জরিপের মাধ্যমে। এতে করে অনুষ্ঠানে একটা ভাবগম্ভীরতা আসবে, পাশাপাশি দর্শকের মনোযোগও আকৃষ্ট হবে। তবে লক্ষ রাখতে হবে যেন খুব কঠিন কোনো উপাত্ত চলে না আসে, যা দর্শকদের বুঝতে সমস্যা হয়।

উপস্থাপনায় নতুন হলে যে বিষয়গুলো খেয়াল রাখবেন
উপস্থাপনায় নতুন হলে কিছু বিষয় মনে রাখতে হবে। সবার আগে মাথা ঠাণ্ডা রাখতে হবে। আর মনে রাখতে হবে আপনি কোন ধরনের অনুষ্ঠান উপস্থাপনা করছেন। একটা অনুষ্ঠানে অনেক ধরনের মানুষ থাকতে পারে। আপনার কথা যেন সবারই বুঝতে সুবিধা হয়। একটা কথা আমরা প্রায়ই ভুলে যাই, সহজ যেকোনো কিছুই সুন্দর। আপনার বলার বিষয় কঠিন হলেও, আপনি কত সহজে সেটাকে উপস্থাপন করতে পারছেন, এটা জরুরি। উপস্থাপনার সময় মাথায় অনেক ধরনের চাপ থাকতে পারে, অনেক দায়িত্ব নিয়ে বুঝে শুনে কথা বলতে হয়। কিন্তু সহজ-সাবলীলতা একবার আয়ত্ত করে ফেলতে পারলে পুরো ব্যাপারটা অনেক সহজ হয়ে যায়।

অনেক অনুষ্ঠানেই উপস্থাপক অতিথির সঙ্গে সরাসরি কথা বলেন। অনেক সময় দেখা যায় উপস্থাপক কিংবা দর্শকের কথার বিপরীতে অতিথি একটা অপ্রীতিকর অবস্থায় পড়ে যান। একজন উপস্থাপক হিসেবে আপনার দায়িত্ব হচ্ছে এটা নিশ্চিত করা যে, আপনার অতিথি যেন অপ্রীতিকর অবস্থায় না পড়েন এবং কোনো অবস্থাতেই অপমানিত বোধ না করেন।

অতিথি যেমন অপ্রীতিকর অবস্থায় পড়তে পারেন, তেমনি আপনিও যেকোনো সময় একটা অনাকাঙ্ক্ষিত পরিস্থিতির মুখোমুখি হতে পারেন। কখনো হয়তো অপমানিত বোধ করতে পারেন। একজন সেরা উপস্থাপক হিসেবে আপনার কাজ হবে যতটা সম্ভব ওই পরিস্থিতিকে হাসিমুখে এড়িয়ে যাওয়া। যদি তা একান্তই সম্ভব না হয় তখন অবশ্য আলাদা ব্যাপার! তখন আপনার অন্য কৌশল অবলম্বন করতে হবে। তবু কোনো অবস্থাতেই অনুষ্ঠান ভণ্ডুল হতে দেওয়া যাবে না। এই ব্যাপারে আপনার ধৈর্য কম থাকলে উপস্থাপনার দিকে পা না বাড়ানোই ভালো!

আপনার যদি কোনোভাবে মনে হয় আপনার ধৈর্যধারণক্ষমতা কম, তাহলে উপস্থাপনা আপনার জন্য নয়। সব ক্যারিয়ারেই কমবেশি ধৈর্যের প্রয়োজন হয়, কিন্তু উপস্থাপনার ক্ষেত্রে এটা অপরিহার্য। উপস্থাপনার সময় যেহেতু সরাসরি অন্য মানুষদের সংস্পর্শে আসা হয়, সেহেতু অনেক ধরনের কঠিন পরিস্থিতি সৃষ্টি হয়ে যেতে পারে। যেমন ধরুন, কোনো একটা অনুষ্ঠানে একজন দর্শক আপনাকে অকারণে একটা বিষয়ে দোষ চাপিয়ে দিতে পারেন, এমনকি কটাক্ষ করে উপহাস করতে পারেন। অনেক সময় দর্শক অথবা অতিথি এমন কথা বলতে পারেন, যা আপনার আদর্শিক দিককে মানে না। হোক সেটা টক শো, হোক সেটা সভা অথবা অন্য কোনো অনুষ্ঠান, আপনার ধৈর্য অটুট থাকা চাই। মনে রাখবে, উপস্থাপনার জগতে ধৈর্যই আর হাসিমুখই আপনার ব্রহ্মাস্ত্র।

কিছু গুরুত্বপূর্ণ উপস্থাপনা কৌশল
নতুন উপস্থাপকদের জন্য পরামর্শ তো জানা হলো, এবার আসি উপস্থাপনার কিছু গুরুত্বপূর্ণ টিপসে। একজন সফল উপস্থাপক হতে হলে এই বিষয়গুলো অবশ্যই মাথায় রাখা চাই।

আত্মবিশ্বাসী হতে হবে
উপস্থাপনায় অনেক সময় আপনার অভিজ্ঞতা নেই, এমন কাজও আপনাকে করতে হতে পারে। আবার অনেক সময় দেখা যায়, অনেক অভিজ্ঞরাও কঠিন পরিস্থিতি সামাল দিতে গিয়ে হিমশিম খান। অভিজ্ঞতা থাকুক আর না-ই থাকুক, আত্মবিশ্বাস থাকাটা অপরিহার্য।

একজন সফল উপস্থাপক কিন্তু একজন অ্যাটেনশান সিকার!
কী, অবাক লাগছে? অ্যাটেনশান সিকার শব্দটাকে আমরা মোটামুটি নেতিবাচক একটা গুণের কাতারেই ফেলি। কিন্তু আপনি যদি একজন সফল উপস্থাপক হতে চান, তাহলে অ্যাটেনশান সিক করা শিখে নিন। একটা অনুষ্ঠান উপস্থাপনা শুরুর পরমুহূর্ত থেকে উপস্থাপকের প্রধান কাজ থাকে দর্শক-অতিথির মনোযোগ ধরে রাখা। আর অ্যাটেনশান সিকিং এজন্যই গুরুত্বপূর্ণ। ওপরে উপস্থাপনা শুরুর যে কয়েকটি কৌশলই দিয়েছি, তার প্রায় সবগুলোই দর্শকের মন আকর্ষণ করার। আপনার কাজ হচ্ছে এটা নিশ্চিত করা যে, তারা যেন সবাই আপনার কথা পূর্ণ মনোযোগ দিয়ে শোনেন।

পোশাকের ক্ষেত্রে সতর্ক থাকা
পোশাক কি উপস্থাপনার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ? উত্তর হচ্ছে- হ্যাঁ। পোশাকের ক্ষেত্রে নিজের ইচ্ছা থেকে দর্শকের পছন্দের দিক বেশি প্রাধান্য দিতে হবে। একজন উপস্থাপকের প্রতিটি সূক্ষ্ম বিষয় মাথায় রেখেই পোশাক নির্বাচন করা উচিত। অনুষ্ঠানের ভাবের সঙ্গে যায় এমন মার্জিত পোশাক পরা উচিত। দর্শকের কাছে এর মাধ্যমে একটা ইতিবাচক ভাব আসে।

স্পষ্ট উচ্চারণে বোধগম্য ভাষায় কথা বলতে হবে
উপস্থাপনার ক্ষেত্রে বাচনভঙ্গির থেকে বেশি গুরুত্বপূর্ণ হলো স্পষ্ট, বোধগম্য ভাষায় কথা বলা। উপস্থাপকের কণ্ঠ নিচু না হওয়াই ভালো। চেষ্টা করতে হবে কথার স্পষ্টতা যেন এমন হয় যে একজন অমনোযোগী শ্রোতাও ঠিকমতো শুনতে পান।

দর্শকের দিকে তাকানো
উপস্থাপনা হোক কিংবা পাবলিক স্পিকিং, আই কন্ট্যাক্ট কিন্তু থাকা চাই-ই। অনেকসময় দেখা যায় কথা বলার সময় কেউ কেউ ছাদের সঙ্গে বন্ধুত্ব করে ফেলে। এটা করা যাবে না। আপনি যাদের লক্ষ করে কথা বলছেন, আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে তাদের দিকে তাকিয়েই আপনার কথা বলতে হবে।

হাতে স্ক্রিপ্ট না রেখে বুলেট পয়েন্ট রাখুন
অনেকে উপস্থাপনার সময় পুরো একটা স্ক্রিপ্ট হাতে নিয়ে সেটা দেখে দেখে বলে। ফলে যা হয়, দর্শকের দিকে তাকানোই হয় না। তাই একটা পুরো স্ক্রিপ্ট হাতে না রেখে, মূল বিষয়গুলো একটা ছোট্ট কাগজে টুকে রাখা যায়। এতে করে কোনো কথা বাদ পড়ার সম্ভাবনা থাকে না, পাশাপাশি একাধারে স্ক্রিপ্টের দিকে না তাকিয়ে দর্শকের দিকেও মনোযোগ দেওয়া হয়।

হাসিমুখ ওষুধের মতো
হাসিমুখ আপনার উপস্থাপনার সৌন্দর্য বাড়িয়ে দেবে। আপনার কথার প্রতি দর্শকের মনোযোগ বাড়িয়ে দেবে, আর অনুষ্ঠানে একটা ইতিবাচক ভাব এনে দেবে। শুধু উপস্থাপনাই না, সবসময়ই হাসার চেষ্টা করুন। আপনি হাসছেন মানে আপনি আপনার নিজেকে আর আশপাশের মানুষকে ভালো থাকতে সাহায্য করছেন।

পরিস্থিতি সামাল দিতে জানা
এটা অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ একটা বৈশিষ্ট্য, যেটা সব উপস্থাপকের আয়ত্তে আনতে হয়। অনেক সময় অনুষ্ঠান যেমন চিন্তা করা হয়েছিল অমন নাও হতে পারে। ঘটে যেতে পারে অনাকাঙ্ক্ষিত কোনো ঘটনা। উপস্থাপকে মাথা ঠাণ্ডা রেখে পরিস্থিতি সামাল দেওয়ার চেষ্টা করতে হবে। কোনোভাবেই উত্তপ্ত হওয়া চলবে না।

শেষ ভালো যার..
একজন উপস্থাপক অনুষ্ঠানজুড়ে কী করেছেন, এটির ধারণা দিতে হবে শেষে এসে। এর সঙ্গে সহানুভূতি আর আবেগপূর্ণ কিছু কথা জুড়ে দিয়ে সুন্দরভাবে অনুষ্ঠানের ইতি টানা যায়। সম্ভব হলে দর্শককে অনুষ্ঠানজুড়ে মনোযোগ ধরে রাখা এবং সাড়া প্রদানের জন্য ধন্যবাদ দিতে পারেন। অনুষ্ঠানের ইতি টানার কাজটি কিন্তু শুরুর মতোই দক্ষতার সঙ্গে বিশেষ মনোযোগ দিয়ে করতে হবে।

জাহ্নবী

তৃতীয় শ্রেণিতে পড়ার সময় মায়ের কাছে এইচটিএমএল, সিএসএস প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজের হাতেখড়ি তার। মা ফ্রিল্যান্সিং করতেন। এরপর সপ্তম শ্রেণিতে অধ্যয়নকালীন স্কুলের ওয়েবসাইট তৈরি করেন। দশম শ্রেণিতে পড়ার সময় তৈরি করেন রোবট কিবো। এসবের পাশাপাশি ক্যালিগ্রাফি, গ্রাফিতি করেন তিনি। প্রতিভাবান এই মানুষটির নাম মমতাহিনা করিম মিম। এইচএসসি পড়ছেন কাপাসগোলা মহিলা কলেজে। মা, বাবা, ছোট ভাই আর ছোট দুই বোন নিয়ে তার পরিবার। 

মা-ই মিমের কাজের বড় অনুপ্রেরণা। মা যখন কম্পিউটারে কাজ করতেন, মিম অবাক বিস্ময়ে তা দেখতেন। একসময় মা হাতে ধরে তাকে প্রোগ্রামিংয়ের টুকটাক কাজ শেখান। সঙ্গে ছিল গ্রাফিক্স ডিজাইনের নানা বিষয়। এ প্রসঙ্গে মিম বলেন, আমি যখন ছোট ছিলাম তখন আমার মা কম্পিউটারে কাজ করতে। সেসব দেখতে দেখতে আমার কম্পিউটারের প্রতি আকর্ষণ সৃষ্টি হয়। এরপর আমি যখন তৃতীয় শ্রেণিতে, তখন প্রোগ্রামিং শেখা শুরু করি। সপ্তম শ্রেণিতে পড়াকালীন আমি প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করি। এই প্রতিযোগিতায়ও মিম খুব ভালো করি। আমার পাশে সবসময় সহযোগিতার হাত নিয়ে ছিলেন স্কুলের শিক্ষকরা। বন্ধুবান্ধবরাও উৎসাহ দিয়েছেন।

রোবট নিয়ে কৌতূহল মিমের অনেক আগে থেকেই। মিম ভাবতেন কীভাবে রোবট কাজ করে। নবম শ্রেণিতে পড়ার সময় রোবট নিয়ে গবেষণা শুরু করেন তিনি। ব্যাটারি, মোটর দিয়ে কিছু ছোট ছোট প্রজেক্ট করার পর তার মনে হয়, রোবট তৈরি করতে পারবেন। প্রবল আত্মবিশ্বাস খুঁজে পান। এরপর মাত্র এক বছর পর দশম শ্রেণিতে পড়ার সময় রোবট তৈরি করেন। রিমোট কন্ট্রোল রোবটটির নাম ছিল কিবো।

মিম একজন চেঞ্জ মেকার। তিনি জলবায়ু পরিবর্তন রোধে কাজ করেন। কীভাবে জলবায়ু পরিবর্তন রোধ করা যায় সে বিষয়ে সচেতনতামূলক ভিডিও তৈরি করেন। পথশিশুদেরও নানাভাবে সাহায্য করেন তিনি।

ছাত্র-জনতার আন্দোলনে মিম অংশ নিয়েছেন। দেয়ালে ছবি, গ্রাফিতি এঁকে ছাত্রদের উৎসাহ দেওয়ার চেষ্টা করেছেন। এতটুকু জীবনে এত অর্জনের মধ্যে স্কুলের ওয়েবসাইট তৈরি করা মিম সেরা অর্জন বলে মনে করেন। ওয়েবসাইট তৈরির ফলে অনেক মানুষ উপকৃত হয়েছে। ভবিষ্যতে মিম পড়াশোনার পাশাপাশি তার সৃজনশীল কাজগুলো অব্যাহত রাখবেন বলে জানান।

জাহ্নবী

বন্যা বলে কয়ে আসে না এবং আগে থেকে এর জন্য কেউ প্রস্তুতও থাকে না। তবু সব প্রতিকূল অবস্থা ডিঙিয়ে টিকে থাকতে পারার নামই জীবন। তখন হাতের কাছে যা পাওয়া যায় তাই নিয়ে বাঁচার চেষ্টা করতে হয়। হাতের কাছে নাইবা থাকল নৌকা, স্পিডবোট। তবু টিকে থাকার লড়াই তো আর থেমে থাকবে না। এমন সময় হতভম্ব না হয়ে উদ্ধারকর্মী ছাড়াও নিজেকে নিজেই রক্ষা করতে পারেন একটু খেয়াল করলেই। লিখেছেন মেজবাহ মুকুল

প্লাস্টিকের বোতল: প্লাস্টিকের খালি বোতল আপনার জন্য লাইফ জ্যাকেট হিসেবে কাজ করবে। এক্ষেত্রে পাঁচ লিটার বা আরও বড় বোতল হলে কাজ হয়ে যাবে। প্রথমত প্লাস্টিকের দুই বা ততোধিক খালি বোতল হাতের কাছে থাকলে তাতে ফু বা পানি দিয়ে ছিদ্রমুক্ত কি না সেটা নিশ্চিত হোন। ছিদ্রমুক্ত হলে ভালো করে ছিপি লাগান যাতে ভেতরে পানি প্রবেশ করতে না পারে।

এবার একটি দড়ি নিন। দড়ি না পেলে বিকল্প হিসেবে কাপড়ের আঁচল ছিঁড়ে ব্যবহার করতে পারেন। এক থেকে দেড় হাত দড়ি দিয়ে ভালোভাবে ছিপির গোড়ায় বেঁধে নিন। দুই পাশে বাঁধা হয়ে গেলে অন্য পাশে বোতলের গোড়ায় পাঁচ-ছয় হাতের একটি অতিরিক্ত দড়ি বেঁধে রাখুন। সবশেষে বোতলগুলো পানিতে ভাসিয়ে দুই বোতলের সংযোগ দড়িতে উপুড় হয়ে শুয়ে পড়ুন। এবার অতিরিক্ত দড়িটি পিঠের ওপর দিয়ে এনে অপর প্রান্তে থাকা বোতলের ছিপির গোড়ায় ভালোভাবে বেঁধে নিন। যাতে বোতলগুলো আপনার শরীর ছেড়ে ভেসে যেতে না পারে। আর বন্যার স্রোতে নিজের ভারসাম্য ধরে রাখতে অবশ্যই হাতে একটি লাঠি রাখবেন।

ড্রাম দিয়ে ডিঙি নৌকা: বড় প্লাস্টিকের ড্রাম যদি ঘরে থাকে সেটি কাজে লাগাতে পারেন ডিঙি নৌকা হিসেবে। তার আগে ড্রামের ছিপি ভালোভাবে আটকান। এবার হাতের মাপে প্রস্থের দিকে দেড় হাত দুই মাথায় কেটে নিন। সে বরাবর উভয় দিকে লম্বালম্বিভাবে কেটে ফেলুন। খুব সহজেই তৈরি হয়ে গেল ডিঙি নৌকা। এতে শুকনো কাঠ বা বাঁশ দিয়ে উভয় দিকে ভালোভাবে বেঁধেও নৌকো বানাতে পারেন সহজেই।

ড্রামের মাথায় থাকা বড় ঢাকনা অর্ধেক যদি কাটা থাকে তবে অপর পাশেও একই দিকে কেটে ফেলুন। কারণ এ অবস্থায় ভাসাতে গেলে পানি ঢুকে ড্রাম দ্রুতই ডুবে যাবে। এবার দুই মাথার কাটা পাশ নিচের দিকে রাখুন। এখানেও ওপরে উল্লিখিত শুকনো কাঠ বা বাঁশ ব্যবহার করুন। যদি কাঠ বা বাঁশ হাতের কাছে না থাকে তবে আপনার খাটের পাতানো দুটি তক্তা ব্যবহার করতে পারেন। যা সহজেই ড্রামকে ভাসিয়ে রাখবে।

বোতল দিয়ে ভেলা: শুকনো কাঠ যদি পান তাতে যদি ভর না হয় তবে চারপাশে ও নিচে ছোট-বড় খালি প্লাস্টিকের বোতল বেধে নিতে পারেন। খেয়াল রাখতে হবে যেন বোতলের কোনো ছিপি খোলা না থাকে। তাতে কাঠ ভাসিয়ে রাখতে ভালো কাজ হবে। তবে হাতের কাছে একেবারেই কিছু না পেলে খাটে পাতানো শুধু কয়েকটি তক্তপোশ একসঙ্গে ভালোভাবে বেঁধে পানিতে ভাসিয়েও জীবন বাঁচাতে পারেন। যদি সম্ভব হয় তক্তার নিচে বেঁধে নিতে পারেন ছোট বড় পানির ছিপি লাগানো অসংখ্য প্লাস্টিকের বোতল।

বাঁশের ভেলা: গ্রামে হাতের কাছেই আছে বাঁশঝাড়। শুকনো না হলে কাঁচা বাঁশ দিয়েও তৈরি কার যায় বাঁশের ভেলা। এ ক্ষেত্রে লম্বালম্বিভাবে ১০-১২টি বাঁশ সমানভাবে কেটে নিন। তারপর সারিবদ্ধভাবে সাজিয়ে দুই মাথায় ও মাঝে ছয়টি বাঁশ দিয়ে দড়ি পেঁছিয়ে শক্ত করে বাঁধুন এবং পানিতে ভাসিয়ে দিন।

কলার ভেলা: কলার ভেলা অতি প্রাচীন এবং পানিতে ভাসানোর প্রথম পদ্ধতি বলা যায়। হাতের কলা গাছ থাকলে দ্রুত বড় ও মোটা সাইজের গাছ কেটে ফেলুন। তারপর তাতে গাছের ডাল বা বাঁশের কঞ্চি গেঁথে সহজেই ভেলা তৈরি করে নিজেকে নিয়ে যেতে পারেন নিরাপদ স্থানে।

জাহ্নবী

ছাত্র-শিক্ষকের সম্পর্ক কেমন হওয়া প্রয়োজন? আমাদের স্কুলগুলোয় ছাত্র-শিক্ষক সম্পর্ক যে খুব একটা পারস্পরিক সম্মানজনক অবস্থায় নেই সেটা সাম্প্রতিক কয়েকটি ঘটনাতেই বোঝা যায়। পদত্যাগ করাতে গিয়ে অনেক শিক্ষার্থী শিক্ষকদের মেরেছেন, কেউ জুতার মালা গলায় তুলে দিয়েছেন। এর মধ্য দিয়ে শিক্ষকদের চূড়ান্ত অপমান করা হচ্ছে।

অন্যদিকে একটি পত্রিকার শেষ পাতায় সম্প্রতি ছাপা হয়েছে, ‘পরীক্ষার হলে চুল কেটে দিলেন প্রধান শিক্ষক।’ অবশ্যই স্কুলে চুল ছোট করে কেটে যাওয়ার নিয়ম। কিন্তু তাই বলে পরীক্ষা চলার সময় কাটতে হবে। তাকে শাস্তি বা শিক্ষা দেওয়ার আরও অনেক সময় রয়েছে। প্রধান শিক্ষক পরীক্ষার হলে সবার সামনে সেই ছাত্রটির চুল কেটে দেন। অপমান সহ্য করতে না পেরে আত্মহত্যা করতে গিয়েছিল ছাত্রটি। অপদস্ত করার মধ্যে শিক্ষক কী আনন্দ পেলেন, আর পরীক্ষার সময় সেই শিক্ষার্থীকে কেন নির্যাতন করা হলো।

অরিত্রী অধিকারীর আত্মহত্যার ঘটনাটি মনে আছে। এই তো কয়েক বছর আগের ঘটনা। ভিকারুননিসা নূন স্কুলের ছাত্রী অরিত্রীর আত্মহত্যার ঘটনা দেশজুড়ে তোলপাড় সৃষ্টি করে। প্রশ্নের আঙুল ওঠে শিক্ষকসমাজ ও শিক্ষাব্যবস্থার প্রতি। গ্রেপ্তার হন শিক্ষিকা। তিনজন সাময়িক বরখাস্ত হন। কিন্তু এসব বিচার ও দাবি পূরণ ছাপিয়ে কোথাও কি শিক্ষক-শিক্ষার্থীর মানবিক সম্পর্কের বিষয়টির কথা কেউ ভাবছেন।

 
শিক্ষকদের মতো আমাদের অভিভাবক অথবা মা-বাবার সঙ্গেও সন্তানদের সম্পর্ক বন্ধুর মতো না। একজন ছাত্রের ভালো লেখাপড়ার পেছনে তার শিক্ষক ও অভিভাবকের গুরুত্ব সমান। তাদের সঙ্গে সম্পর্কটাও সহজ হওয়া প্রয়োজন। কিন্তু শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক মোটেও সহজ নয়। একটি ভুল করার পর শিক্ষক বা অভিভাবকের সঙ্গে আলোচনা করার মতো সম্পর্ক কয়টি পরিবারে রয়েছে। তাই আমাদের শিশু-কিশোররা নিজেদের ভেতরে গুমড়ে মরে। ছেলেমেয়েদের বেড়ে ওঠার সময়টা এমন যে, যত দিন যায় তারা নতুন নতুন জিনিসের সঙ্গে পরিচিত হতে থাকে। মুখোমুখি হয় নতুন নতুন পরিস্থিতির। টিনএজ বয়সে খুব আবেগপ্রবণ থাকে ছেলেমেয়েরা। তাই তাদের মন বুঝে কথা বলতে হয়। কোনো কিছু শেখাতে হলেও হুকুম বা বাধ্য না করে বন্ধুর মতো বোঝাতে হয়। কিন্তু আমরা কি তা করি!

এটাও ঠিক যে, আমাদের বেসরকারি স্কুল-কলেজে শিক্ষক নিয়োগের পদ্ধতিও স্বচ্ছ নয়। শিক্ষকদের মোটা অঙ্কের টাকা ঘুষ দিয়ে কলেজে চাকরি পেতে হয়। এ নিয়োগ প্রক্রিয়ার সঙ্গে স্থানীয় নির্বাচিত জনপ্রতিনিধিরাও যুক্ত থাকেন এ ধরনের খবরও প্রকাশিত হয় সংবাদপত্রে। এসব যখন হয় তখন সেই শিক্ষক স্বাভাবিকভাবেই সবার কাছে সম্মান হারান। ঘুষ দিয়ে চাকরি নেওয়ায় তার নিজেরও নীতি বলে কিছু থাকে না। সুতরাং ক্লাসে সেই শিক্ষক-ছাত্রদের পাঠ্যবইয়ের বাইরে যে ভালো কোনো শিক্ষা দিতে পারেন না- এটা বুঝতে কষ্ট হয় না।

বিশেষজ্ঞরা বলছেন, শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্পর্ক হবে বন্ধুর মতো। প্রত্যেক শিক্ষককে শিক্ষার্থীদের ক্লাসের বাইরে কিংবা একাডেমিক কাজ ছাড়াও কথা বলার সময় দিতে হবে। শিক্ষক যদি শিক্ষার্থীদের সময় দেন, তাহলে শিক্ষার্থীরা লেখাপড়ায় ভালো হয়ে উঠবে। শিক্ষার্থীদের কাছে শিক্ষকরা শুধু শিক্ষক নয় অনেকটা গাইড, ফিলোসফারের মতো। কেননা, বাংলাদেশের বাস্তবতায় সব শিক্ষার্থী শিক্ষিত পরিবার থেকে আসে না। তাদের কাছে শিক্ষকরাই হন সবচেয়ে কাছের মানুষ।

আজ থেকে ২০, ৩০ বা ৫০ বছর আগেও শিক্ষক-শিক্ষার্থীর সম্পর্ক ছিল গুরু শিষ্যের। শিষ্য যে ভক্তি নিয়ে গুরুকে সমীহ করতেন, শিক্ষকরাও সেই মর্যাদাকে ধরে রাখতে নিজেদের সেই উচ্চতায় নিয়ে যাওয়ার মতো করেই পড়াশোনা করতেন, আদর্শবান হতেন। আধুনিক সময়ে বলা হচ্ছে, শিক্ষক হবে বন্ধুর মতো। শিক্ষক সেই সমীহ করার স্থান কি আগের তুলনায় অনেকটাই হারিয়ে ফেলেননি। যদি ফেলেই থাকেন, তার কারণ কী?

উত্তরে বিশেষজ্ঞরা বলছেন, শিক্ষার বাণিজ্যিকীকরণের কারণে এমনটা ঘটছে। জ্ঞান আহরণের বিষয় আর নেই। শিক্ষা হয়ে গেছে ভালো চাকরি পাওয়ার সিঁড়ি। আমাদের শিক্ষকরাই স্কুল-কলেজ বিশ্ববিদ্যালয়ে এসব শেখাচ্ছেন। বাণিজ্যিকীকরণ হচ্ছে বলেই একই শিক্ষকের ক্লাস করে এসে তার কাছেই প্রাইভেট না পড়লে পরীক্ষায় ভালো নম্বর পাওয়া যাচ্ছে না।

এ প্রসঙ্গে জনৈক শিক্ষক বলেন, শিক্ষা যখন থেকে বাণিজ্যে পরিণত হয়েছে, তখন থেকেই শিক্ষাব্যবস্থা নষ্ট হয়ে গেছে। শিক্ষা এখন সনদমুখী। চাকরি পাওয়া ছাড়া এখন শিক্ষার আর কোনো উদ্দেশ্য নেই। শিক্ষা বাণিজ্য ও সনদমুখী হওয়ায় নামিদামি স্কুলগুলো এই ভর্তি-বাণিজ্য শুরু করেছে। একই সঙ্গে শুরু হয়েছে কোচিং বাণিজ্য। এতে অভিভাবক আর শিক্ষার্থীরা জিম্মি। কেননা একজন শিক্ষার্থীকে টিসি দিলে সেই সিটে কয়েক লাখ টাকার বিনিময়ে আরেকজনকে ভর্তি করানো যাবে। এ অবস্থা বদলাতে শিক্ষা পদ্ধতি, পরীক্ষা পদ্ধতি বদলাতে হবে। ত্রৈমাসিক, ষান্মাসিক ও বার্ষিক পরীক্ষার বদলে সাপ্তাহিকভাবে ক্লাস টেস্টের মতো সৃজনশীল পরীক্ষা নিতে হবে। বছর শেষের পরীক্ষার চাপ দেওয়া বন্ধ করতে হবে। শিক্ষাব্যবস্থা বদলে দেওয়ায় জাপানে শিক্ষার্থীদের আত্মহত্যার মাত্রা কমে এসেছে।

জাহ্নবী

অবসর সময় কাটানোর জন্য অধিকাংশ মানুষই এখন বেছে নিচ্ছেন মোবাইল গেমসকে। পাশাপাশি লাইভ স্ট্রিমিং করে মোবাইলের এসব গেমসকে কেন্দ্র করে আয়ও করছেন অনেকে। বেশকিছু মোবাইল গেমস এখন ইন্টারনেটে প্রচলিত আছে যেগুলো দেশ ও দেশের বাইরে প্রচুর পরিমাণে সাড়া ফেলেছে। এদের গ্রাফিক্স এবং নানাবিধ ফিচার দিনকে দিন আকর্ষণ করছে টিনএজ প্রজন্মসহ সব বয়সের স্মার্ট ফোন ব্যবহারকারীদের। আসুন জেনে নিই এমন কিছু মোবাইল গেমস সম্পর্কে যারা বাংলাদেশসহ বহির্বিশ্বের মোবাইল গেমারদের পছন্দের শীর্ষে রয়েছে।

ক্যান্ডি ক্রাশ সাগা
যারা ধাঁধা খেলতে পছন্দ করেন তাদের জন্য ক্যান্ডি ক্রাশ সাগা এক অসাধারণ গেম। যেকোনো পরিস্থিতিতে সময় কাটানো এবং যেকোনো বয়সের মানুষের জন্য পছন্দের শীর্ষে থাকে এই গেম। গেমটির একের পর এক ধাপ পার হতে বিভিন্ন আকৃতির ক্যান্ডি মিলিয়ে বুদ্ধি খরচ করতে হয় এই গেমে। গেমস ইন্ডাস্ট্রির এক প্রতিবেদন বলছে, ২০১২ সালে গেমটি বাজারে আসার পর থেকে এখন পর্যন্ত ৩ বিলিয়নেরও অধিক বার ডাউনলোড হয়েছে।

এইট বল পুল
শুধু বাংলাদেশ নয় বরং পুরো বিশ্বেই জনপ্রিয় এক গেমের নাম এইট বল পুল। মিনিক্লিপ প্রতিষ্ঠানের গেমটির বাস্তব থ্রিডি গ্রাফিক্স এবং অসাধারণ সব ফিচারের জন্য এর ব্যবহারকারীর রীতিমতো গেমটি আসক্তিতে পড়ে যান। অনলাইন কয়েন ব্যবহারের মাধ্যমে ভার্চুয়ালি আন্তর্জাতিক খেলোয়াড়দের সঙ্গে টুর্নামেন্ট খেলার সুযোগ রয়েছে এখানে। ২০১৩ সালে বাজারে আসার পর থেকে এখন পর্যন্ত প্রায় ১ বিলিয়নেরও বেশিবার ইতোমধ্যে ডাউনলোড হয়েছে গেমটি।

ই-ফুটবল
অনলাইন ফুটবল গেমগুলোর মধ্যে সবচেয়ে জনপ্রিয় মোবাইল ভার্সন তৈরি করেছে কোনামি। ২০২২ সালে এটি গুগল প্লে স্টোরে সংযুক্ত হলেও ২০১৯ সালে অনলাইন বাজারে আসার পর থেকেই শীর্ষে অবস্থান করছে গেমটি। শুধু গুগলেই বিলিয়নের বেশি বার ডাউনলোড হয়েছে।

ফুটবল ইতিহাসের সব কীর্তিমান ফুটবলার থেকে শুরু করে বর্তমান সেরা খেলোয়াড়দের একটি অনলাইন প্ল্যাটফর্মে আনা হয়েছে গেমে। পাশাপাশি একদম বাস্তব দেখতে থ্রি-ডি ভার্সন তৈরি করেছে কোনামি প্রতিষ্ঠানটি। তাই মেসি, নেইমার, রোনালদো কিংবা ম্যারাডোনা, ব্যাকহামদের মতো খেলোয়াড়দের নিয়ে দল সাজিয়ে গেম খেলার অনুভূতি পায় ব্যবহারকারীরা। তাছাড়া মাল্টিপ্লেয়ার বা একাধিক ব্যবহারকারীদের মধ্যে উত্তেজনাকর ফুটবলের স্বাদ পাওয়া যায় এই গেমে।

বাস সিমুলেটর বাংলাদেশ
বাস সিমুলেটর বাংলাদেশ গেমটি ২০২১ সালের ২৭ আগস্ট বাজারে আসার পর থেকে বাংলাদেশে ব্যাপক জনপ্রিয়তা লাভ করে। বাইরের দেশের গেমাররাও এই গেমের গ্রাফিক্স ও অন্যান্য ফিচারগুলো নিয়ে প্রশংসা করেছে। যারা বাস সিমুলেটরের অন্য ভার্সনগুলো ইতোমধ্যে খেলেছেন তাদের জন্য বাংলাদেশের রাস্তায় এমন থ্রি-ডি সিমুলেটর গেম অত্যন্ত আকাঙ্ক্ষিত ছিল।

গেমটি ঘোস্ট ইন্টারেক্টিভ প্রতিষ্ঠানের তৈরি করা। অ্যান্ড্রয়েড ভার্সন ৫.১ এবং এর ওপরের সব ব্যবহারকারীর ডিভাইসে গেমটি চলবে। শুধু গুগল প্লে-স্টোর থেকেই এখন পর্যন্ত ১০ লক্ষাধিক বার গেমটি ডাইনলোড হয়ে ৪.১ রেটিংয়ে অবস্থান করছে। বাস সিমুলেটর গেম পছন্দ করেন, এমন ব্যক্তিদের জন্য এটি বাংলাদেশের রাস্তার আদলে বানানো থ্রি-ডি মোশন গ্রাফিক্সে পাবেন অসাধারণ এক অভিজ্ঞতা। বাংলাদেশের বিভিন্ন স্থানের সত্যিকারের ল্যান্ডমার্ক এবং বিল্ডিংয়ের গ্রাফিক্স ব্যবহার করা হয়েছে এতে। তাছাড়া মাল্টিপ্লেয়ার বা একাধিক বন্ধুদের সঙ্গে খেলার ব্যবস্থা থাকায় অল্প সময়েই গেম ব্যাপক জনপ্রিয়তা লাভ করে। তবে, কেউ কেউ এর বিজ্ঞাপনজনিত কারণে চরম অসন্তোষ প্রকাশ করেছে।

জাহ্নবী