ঢাকা ১৮ ফাল্গুন ১৪৩০, শনিবার, ০২ মার্চ ২০২৪
Khaborer Kagoj

সংকটে কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয় : ছুটিতে ৯৪ শিক্ষক

প্রকাশ: ২৮ নভেম্বর ২০২৩, ০১:৩৯ পিএম
সংকটে কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয় : ছুটিতে ৯৪ শিক্ষক
কমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের গণযোগাযোগ ও সাংবাদিকতা বিভাগে ক্লাস নিচ্ছেন শিক্ষক আসলাম। ছবি : জহির শান্ত

কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের ১৯টির মধ্যে গণযোগাযোগ ও সাংবাদিকতা বিভাগ অন্যতম। এই বিভাগের আট শিক্ষকের মধ্যে চারজন শিক্ষা ছুটি এবং একজন মাতৃত্বকালীন ছুটিতে আছেন। বাকি তিন শিক্ষক দিয়ে চলছে বিভাগটির সব কার্যক্রম। প্রায় একই অবস্থা বাকি ১৭ বিভাগেও। শুধু আইন ছাড়া বাকি বিভাগের দুই কিংবা দুইয়ের বেশি শিক্ষক শিক্ষা ছুটিতে আছেন। ফলে শিক্ষকসংকট নিয়েই চলছে বিশ্ববিদ্যালয়টির শিক্ষা কার্যক্রম।

শিক্ষকরা বলছেন, দেশের অন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষা ছুটি নিয়ে বিধি থাকলেও কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ে নেই। ক্যাম্পাস প্রশাসনের শিক্ষক ব্যবস্থাপনায় গলদের কারণে এ অবস্থা্ তৈরি হয়েছে। আর উপাচার্যের দপ্তর থেকে বলা হয়েছে, ইউজিসি থেকে পদ চেয়ে আবেদন করা হয়েছে। শিগগিরই এ সংকট লাঘব হবে।

বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট থেকে পাওয়া তথ্যানুযায়ী মোট শিক্ষকের সংখ্যা ২৬৬ জন। এর মধ্যে শিক্ষা ছুটিতে আছেন ৯৩ জন এবং একজন রয়েছেন মাতৃত্বকালীন ছুটিতে। এর মধ্যে গণিত বিভাগে ১৭ জন শিক্ষকের মধ্যে শিক্ষা ছুটিতে ৬ জন, পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের ১৬ জনের মধ্যে ৮ জন, পরিসংখ্যান বিভাগের ১৪ শিক্ষকের মধ্যে ৫ জন, রসায়ন বিভাগে ৯ জন, ফার্মাসি বিভাগে ৬ জন, ইংরেজি বিভাগে ১৭ জন শিক্ষকের মধ্যে ৭ জন, বাংলা বিভাগের ২ জন ও ব্যবস্থাপনা শিক্ষা বিভাগে ২ জন শিক্ষক শিক্ষা ছুটিতে আছেন।

এ ছাড়া অ্যাকাউন্টিং অ্যান্ড ইনফরমেশন সিস্টেমস বিভাগের চারজন শিক্ষক, মার্কেটিং বিভাগের পাঁচজন, ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং বিভাগের তিনজন, কম্পিউটার সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের ৯ জন, আইসিটি বিভাগের পাঁচজন, লোকপ্রশাসন বিভাগের পাঁচজন, অর্থনীতি বিভাগের চারজন, নৃবিজ্ঞান বিভাগের ছয়জন, প্রত্মতত্ব বিভাগের তিনজন, গণযোগাযোগ ও সাংবাদিকতা বিভাগে একজন মাতৃত্বকালীন এবং বাকি চারজন শিক্ষা ছুটিতে রয়েছেন।

পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় টিচিং লোড ক্যালকুলেশন নীতিমালা (সাধারণ) ২০২২ অনুযায়ী একজন শিক্ষকের সাপ্তাহিক কর্মঘণ্টা হবে ৪০ ঘণ্টা। এই কর্মঘণ্টা কন্টাক্ট আওয়ার এবং নন-কন্টাক্ট আওয়ার সমন্বয়ে পরিপূর্ণ হবে। ৪০ ঘণ্টার মধ্যে একজন শিক্ষক গড়ে ১৩ ঘণ্টা ব্যয় করবেন কন্টাক্ট আওয়ার হিসাবে। এ ছাড়া বিভাগ/ইনস্টিটিউটের প্রধানের সাপ্তাহিক কন্টাক্ট আওয়ার হবে ছয় ঘণ্টা।
রসায়ন বিভাগের অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ সৈয়দুর রহমান বলেন, ‘বাংলাদেশের কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষা ছুটির বিষয়ে নির্ধারিত বিধি থাকলেও কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ে নেই। এ ছাড়া কর্মস্থলে থাকা অন্য শিক্ষকদের ওপর চাপ বেশি পড়ছে। এটা বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসনের শিক্ষক ব্যবস্থাপনার সমস্যা।’

রসায়ন বিভাগের বিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক ড. এ কে এম রায়হান উদ্দিন বলেন, ‘আমরা প্রশাসনের কাছে বিভাগের জন্য শিক্ষক নিয়োগ চেয়েছি। কিন্তু ইউজিসি পদ না দেওয়ায় প্রশাসনও কোনো নিয়োগ দিতে পারছে না। ইউজিসি থেকে পদ পেলে শিক্ষকসংকট অনেকটাই কেটে যাবে।’

তিনি আরও বলেন, ‘উচ্চশিক্ষার জন্য অনেক শিক্ষক ভালো স্কলারশিপ পেয়ে থাকেন। বিভাগ থেকেও সুপারিশ যায়। তখন শিক্ষকসংকটের কথা বলে সুপারিশ না দিলে শিক্ষকের মধ্যেও এক ধরনের ক্ষোভ কাজ করে। কাজ করতে চান না। প্রশাসন কিংবা আমাদের কারও-ই উপায় নেই। এখন নতুন পদ দরকার সংকট কাটিয়ে ওঠার জন্য।’

এ বিষয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. এ এফ এম আবদুল মঈন বলেন, ‘কয়েক বছর ধরে শিক্ষকসংকট রয়েছে। এর মধ্যে এই বছর আরও কয়েকজন শিক্ষক উচ্চশিক্ষার জন্য বিদেশে গিয়েছেন। যেসব শিক্ষক উচ্চশিক্ষার পরেও ফিরে আসছিলেন না, তাদের সঙ্গে যোগাযোগ করে ফিরে আসতে বলি। যারা আসেননি তাদের অনেকের দেনা-পাওনা নিষ্পত্তি করে তাদের ধরে রাখা পদগুলো শূন্য করা হয়েছে, আর বাকিদের দেনা-পাওনা নিষ্পত্তিসহ পদ শূন্য করার বিষয়টি প্রক্রিয়াধীন রয়েছে।

তিনি বলেন, ‘আমি পদ চেয়ে ইউজিসিতে বিশেষভাবে অনুরোধ করি। সেই পরিপ্রেক্ষিতে ইউজিসি চলতি মাসে আমাদের সাতটি পদ দিয়েছে। আরও কিছু পদ চেয়ে আবেদন করা হয়েছে। আশা করি, সংকট অনেকখানি লাঘব হবে।’ 

এইচএসসি পরীক্ষা: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি

প্রকাশ: ০২ মার্চ ২০২৪, ০১:২৯ পিএম
এইচএসসি পরীক্ষা: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি

তৃতীয় অধ্যায়: সংখ্যা পদ্ধতি ও ডিজিটাল ডিভাইস

         বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২৬. দশমিক সংখ্যা পদ্ধতি যে কারণে জনপ্রিয়- 

i. এটি ব্যবহার করা সহজ

ii. এটি হিসাব-নিকাশে সুবিধা বেশি

iii. এটি কম্পিউটারে যাবতীয় হিসাব-নিকাশের মূল ভিত্তি

নিচের কোনটি সঠিক?

ক. i ও ii খ. i ও iii

গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii

২৭. বাইনারি সংখ্যা ১১০০ ও ১০০০ এর যোগফল কত?

ক. ১০০১০ খ. ১০১০০

গ. ১১১১ ঘ. ১০১০১

২৮. কোনটি ২১০-এর দশমিক মান?

ক. ২০ খ. ১২৮

গ. ২৫৬ ঘ. ১০২৪

২৯. অকটাল সংখ্যা পদ্ধতির ভিত্তি কত?

ক. ৪ খ. ৬

গ. ৮ ঘ. ১০

৩০. হেক্সাডেসিমেল সংখ্যায় ইংরেজি বর্ণমালার কয়টি প্রতীক রয়েছে?

ক. ৪ খ. ৬

গ. ৮ ঘ. ১০

৩১. বাইনারি সংখ্যার বাইনারি বিন্দুর-

i. ডান পাশের অংশ LSD

ii. ডান পাশের অংশ MSD

iii. বাম পাশের অংশ MSB

নিচের কোনটি সঠিক?

ক. i ও ii খ. i ও iii

গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii

৩২. (৬৪)১০-এর অকটাল মান কত?

ক. ৬৪ খ. ৬৫

গ. ৭৭ ঘ. ১০০

৩৩. হেক্সাডেসিমেল সংখ্যা পদ্ধতির ভিত্তি কত?

ক. ৮ খ. ১০

গ. ১৪ ঘ. ১৬

৩৪. হেক্সাডেসিমেল F-এর মান বাইনারিতে-

ক. ১০০০ খ. ১০১০

গ. ১০১১ ঘ. ১১১১

৩৫. (4D)১৬-এর অকটাল মান হলো-

ক. ১১০ খ. ১১১

গ. ১১৫ ঘ. ১২৭

৩৬. (A1D)১৬-এর সমকক্ষ বাইনারি সংখ্যা কত?

ক. ১০১০১০০১১১০১

খ. ১১০১০১০১০১০১

গ. ১০১০০১০১১১০১

ঘ. ১০১০০০০১১১০১

৩৭. ০ এবং ১ অঙ্ক দুটির প্রত্যেকটির নাম কী?

ক. ডিজিট খ. বাইট

গ. বিট ঘ. বাইনারি

৩৮. কোনটি বিটের পূর্ণরূপ?

ক. ফিল্ড খ. বাইট

গ. কোড ঘ. বাইনারি ডিজিট

৩৯. নিচের কোনটি ১০২ + ১০৮ + ১০১০ + ১০১৬-এর ডেসিমেল মান নির্দেশক?

ক. ২৪ খ. ৩৬

গ. ৪০ ঘ. ৪২০

উত্তর: ২৬. ক, ২৭. খ, ২৮. ঘ, ২৯. গ, ৩০. খ, ৩১. খ, ৩২. ঘ, ৩৩. ঘ, ৩৪. ঘ, ৩৫. গ, ৩৬. ঘ, ৩৭. গ, ৩৮. ঘ, ৩৯. খ।

লেখক: সহকারী অধ্যাপক, রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা

কলি

 

পঞ্চম শ্রেণির লেসনভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর: ইংরেজি

প্রকাশ: ০২ মার্চ ২০২৪, ০১:২৪ পিএম
পঞ্চম শ্রেণির লেসনভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর: ইংরেজি

Unit-2: See you ! sound Practice-1, Lesson-1, 2

          Read the text and answer the questions 1-4.

Andy: Hello, Tamal. How are you? 
Tamal: Hello, Andy! I’m fine, thanks. And you?
Andy: Fine, thanks. Listen. I’m going to the book Fair. Would you like to come?
Tamal: I’m sorry. I can’t right now. I have to take this medicine to my grandmother. But I can meet you in an hour.
Andy: Ok. Great! I’ll see you at the book fair.
Tamal: Right. See you later. Bye!
Andy: See you!

  1. Match the words in column A with their meanings in column B. 

    Answer: (a+vi) Fine --- to remain in a good condition.

    (b+iv) Thank --- expression of gratitude.

    (c+vii) Listen --- to hear anything with great attention. 

    (d+i) Fair --- a periodical gathering for sale of goods, often with shows and entertainment.

    (e+iii) Sorry---feeling regret or expressing apology do.

Read the following statements, Write ‘True’ for correct statement or ‘False’ for incorrect statement.
(i) Andy feels very happy hearing Tamal’s Answer.
(ii) Tamal and Andy meet in the street.
(iii) Andy requests Sima to accompany him to the Book Fair
(iv) Tamal can’t accompany Andy right now as he has to take medicine to his mother.
(v) Andy is going to the library.
(vi) As a boy Tamal is irresponsible.

Answer: (i) True, (ii) True, (iii) False, (iv) False, (v) False, (vi) False.

3. Answer the following questions in a sentence or sentences:

(a) Where is Andy going?
(b) Where is Tamal going? Why?
(c) When can Tamal meet Andy?
(d) Who is going to the Book Fair?
(e) How is Tamal?
(f) How does Andy say goodbye to Tamal?

Answer: (a) Andy is going to the Book Fair.
(b) Tamal is going home to give medicine to his grandmother.
(c) Tamal can meet Andy in an hour.
(d) Andy is going to the Book Fair.
(e) Tamal is a dutiful boy.
(f) Andy says goodbye to Tamal by see you.

4. Write short composition on ‘My visit to a Book Fair’ by answering the following questions:
(a) What is a Book Fair?
(b) With whom did you go to the Book Fair?
(c) What did you do there?
(d) How was the environment?
(e) How did you feel after visiting the Book Fair?

Answer:      My visit to a Book Fair

A book fair is a place where different types of books are displayed and sold at a cheaper price. I along with some of my friends went to the last Ekushey Boi Mela held on the Bangla Academy premise. We visited many book stalls, saw a great variety of books. I bought two books of comic and ghost’s story. In the evening the book fair become crowded with book lovers, writers, seminars, and cultural programmes added variety to the fair. We enjoyed Sisingpur puppet show. We were very excited and thrill

 লেখক: সিনিয়র শিক্ষক,বিএএফ শাহীন কলেজ, কুর্মিটোলা, ঢাকা

কলি

এসএসসি পরীক্ষা: রসায়ন

প্রকাশ: ০২ মার্চ ২০২৪, ০১:২০ পিএম
এসএসসি পরীক্ষা: রসায়ন

                বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

১। CuSO4-এর আপেক্ষিক আণবিক ভর কত?

(ক) 111.5 (খ) 125.0 

(গ) 143.5 (ঘ) 159.5

২। 100mL দ্রবণে 9.8g সালফিউরিক অ্যাসিড দ্রবীভূত থাকলে দ্রবণের মোলারিটি কত?

(ক) 0.001M (খ) 0.01M.

(গ) 1M (ঘ) 2M

৩। CuSO4.5H2O   CCuSO4 বিক্রিয়ায় উৎপাদ যৌগের বর্ণ হবে কোনটি?

(ক) নীল (খ) সাদা 

(গ) সবুজ (ঘ) বাদামি

৪। অ্যানালার পদার্থ শতকরা কত ভাগ বিশুদ্ধ?

(ক) ৮৫ (খ) ৯০ 

(গ) ৯৫ (ঘ) ৯৯

৫। ব্লু ভিট্রিয়লে কেলাস পানির সংযুক্তি কত?

(ক) ৩৬% (খ) ৫০% 

(গ) ৫৬% (ঘ) ৬০%

৬। ৪ গ্রাম ম্যাগনেসিয়াম ধাতু থেকে কত গ্রাম ম্যাগনেসিয়াম অক্সাইড উৎপন্ন হবে?

(ক) ৩.৩৩ (খ) ৬.৬৬ 

(গ) ৯.২২ (ঘ) ১৩.৩৩

৭। গ্লুকোজের স্থুল সংকেত কোনটি?

(ক) C3H6O2 (খ) C3H6O 

(গ) CH2O (ঘ) C3H8O 

৮। দ্রবণের আয়তন কোনটির ওপর নির্ভরশীল?

(ক) ঘনমাত্রার (খ) তাপমাত্রার 

(গ) চাপের (ঘ) সময়ের

৯। যদি একটি পরমাণুর ভর 4.482 x 10-23 হয় তবে এর আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর কত?

(ক) ২৪ (খ) ২৬ 

(গ) ২৭ (ঘ) ৩২

১০। ব্লিচে কোনটির শতকরা মান বেশি?

(ক) ক্যালসিয়াম (খ) ক্লোরিন

(গ) অক্সিজেন (ঘ) পানি

১১। কোনটির স্থুল সংকেত ও আণবিক সংকেত অভিন্ন নয়?

(ক) অ্যামোনিয়া  

(খ) পানি 

(গ) হাইড্রোজেন পার অক্সাইড 

(ঘ) মিথেন

১২। চিনির অণুতে কয়টি পরমাণু আছে?

(ক) ২৪ (খ) ৩৬ 

(গ) ৪৫ (ঘ) ৫৫

উত্তর: ১. ঘ, ২. গ, ৩. খ, ৪. ঘ, ৫. ক, ৬. খ, ৭. গ, ৮. খ, ৯. গ, ১০. খ, ১১. গ, ১২. গ।

লেখক: সিনিযর শিক্ষক, আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা

কলি 

এইচএসসির অধ্যায়ভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর: বাংলা প্রথম পত্র

প্রকাশ: ০২ মার্চ ২০২৪, ০১:১০ পিএম
এইচএসসির অধ্যায়ভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর: বাংলা প্রথম পত্র

গল্প: মাসি-পিসি

অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর

প্রশ্ন-১১ ‘ছেলের মুখ দেখে পাষাণ নরম হয়।’ উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: উক্তিটিতে সংসারে সন্তানাদি এলে অত্যাচারী পুরুষ মানুষও যে সন্তানের মায়ায় পরিবর্তিত হয়, জগু প্রসঙ্গে এ কথা বলা হয়েছে। সন্তানের প্রতি পিতামাতা স্বভাবতই সংবেদনশীল হয়। অপত্যস্নেহের বশবর্তী হয়ে কঠিন হৃদয়ের মানুষও আবেগে আপ্লুত হয়। আর তাই সন্তানের প্রতি স্নেহের কারণে স্ত্রী নির্যাতনকারী কঠিন হৃদয়ের পুরুষও অনেক সময় স্ত্রীর প্রতি যত্নশীল হয়। আলোচ্য উক্তিটিতে মাদকাসক্ত, নিষ্ঠুর জগুও যে ঘরে সন্তান এলে পরিবর্তিত হবে, আহ্লাদি আবার সুখের সংসার করতে পারবে, পিসি সে কথা সান্ত্বনার সুরে আহ্লাদিকে জানায় এবং অভয় দিয়ে আশাবাদী করে তোলে। 

প্রশ্ন-১২. ‘যুদ্ধের আয়োজন করে তৈরি হয়ে থাকে মাসি-পিসি’ উক্তিটি দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: উক্তিটিতে গোকুল-কানাইয়ের সম্ভাব্য আক্রমণ থেকে রক্ষা পেতে মাসি-পিসির নানারকম প্রস্তুতির দিকটি প্রকাশ পেয়েছে। ‘মাসি-পিসি’ গল্পে রাতের বেলা দুশ্চরিত্র ও লোভী মাতব্বর গোকুল আহ্লাদিকে তুলে নিতে কয়েকজন গুণ্ডা-বদমাসকে পাঠায়। কিন্তু মাসি-পিসি দা-বঁটি হাতে তুলে নিয়ে প্রতিবেশীদের সহায়তায় তাদের তাড়িয়ে দেয়। তা সত্ত্বেও এ কুচক্রীরা রাতে আবারও আক্রমণ চালাতে পারে- এ আশঙ্কায় মাসি-পিসি নিরাপত্তার জন্য প্রস্তুতি নিয়ে রাখে। মাসি-পিসি তাদের সংগ্রামী ও নির্ভীক মানসিকতা দ্বারা যেকোনো মূল্যে আহ্লাদিকে রক্ষা করতে যুদ্ধের আয়োজন করে প্রস্তুতি নিয়েছিল। নারী নয়, মানুষ হয়ে বাঁচার তীব্র মানসিক শক্তি এ দুই নারীর মাঝে দেখা যায়।

বায়ান্নর দিনগুলো

প্রশ্ন: ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ মূলভাব লেখ।

উত্তর: মূলভাব: ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ শেখ মুজিবুর রহমানের ‘অসমাপ্ত আত্মজীবনী’ গ্রন্থের অংশ বিশেষ। এ রচনায় মূলত ১৯৫২ সালে তার কারাজীবন ও অনশনের ঘটনা বর্ণিত হয়েছে। তিনি ১৯৪৮ সালের ১১ মার্চ ‘রাষ্ট্রভাষা সংগ্রাম পরিষদ’-এর মিছিল থেকে আটক হন। সেই থেকে সরকার তাকে ২৭-২৮ মাস করাবন্দি করে রাখে বিনা বিচারে। ১৯৫২ সালে ভাষা আন্দোলনের উত্তাল দিনগুলোয় তিনি কারাগার থেকেই দিকনির্দেশনা দিচ্ছিলেন। তবে সে সময় তার জীবন সিদ্ধান্তের বড় ঘটনা ছিল কারাগারে অনশনের ব্যাপারটি। এ ঘটনা ভাষা আন্দোলনে গতি এনেছিল। ঢাকা কারাগারে অনশনের সিদ্ধান্ত নিলেও সরকার তা বাস্তবায়ন করতে দেয়নি। শেখ মুজিবুর রহমানকে বদলি করা হয় ফরিদপুর কারাগারে। সেখানেই ১৬ ফেব্রুয়ারি থেকে তিনি অনশন শুরু করলে চার দিন পরে তাকে ও মহিউদ্দিন সাহেবকে নাকে নল লাগিয়ে জোর করে পাতলা খাবার খাওয়ানো শুরু হয়। কিন্তু তাতে শারীরিক অবস্থার কোনো উন্নতি হয়নি। দিন দিন তিনি মুমূর্ষু অবস্থায় উপনীত হন। সরকারও বিপদ আঁচ করতে থাকে। ফলে সব দায় এড়াতে শেখ মুজিবুর রহমানকে মুমূর্ষু অবস্থায় তার বাবার হাতে তুলে দেওয়া হয়।

কারাগার থেকেই তিনি ভাষা আন্দোলনে বাঙালিদের মৃত্যুর কথা শুনেছিলেন। বঙ্গবন্ধু ভবিষ্যদ্বাণী করেন, মুসলিম লীগের সময় ফুরিয়ে এসেছে। কারণ শাসকরা শোষক হলে দেশের জনগণ তা মেনে নেয় না, সরকারের ওপর আস্থা হারিয়ে ফেলে। সত্যিকারার্থেই মুসলিম লীগ আর পূর্ব বাংলায় রাজনৈতিক আধিপত্য বিস্তার করতে পারেনি। ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনা থেকে তরুণ শেখ মুজিবুর রহামানের রাজনৈতিক আদর্শের পরিচয় পাওয়া যায়। রাজনৈতিক জীবনের শুরু থেকেই তিনি যে আপসহীনতার পরিচয় দিয়েছেন, এ রচনা তার উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত। সংগ্রামশীল রাজনীতি তার সারা জীবনের আদর্শ। জীবনে বহুবার মৃত্যু-মুখে পতিত হলেও আদর্শের ক্ষেত্রে একবিন্দু ছাড় তিনি দেননি। বায়ান্ন সালে শেখ মুজিবুর রহমানের কাছে মুসলিম লীগ সরকারের নৈতিক পরাজয় ঘটে। সরকার বাধ্য হয়ে তাকে নিঃশর্ত মুক্তি দেয়। রচনাটিতে শেখ মুজিবুর রহমানের স্বার্থহীন উদারতার পরিচয় পাওয়া যায় যখন তিনি নিজের নামে স্লোগান শুনে বিরক্ত হচ্ছিলেন। ‘রাজবন্দিদের মুক্তি’ চাই এ কথা বললেই সব বন্দির মুক্তির কথা বলা হবে- এটা ছিল তার উদার মানসিকতার পরিচয়। তিনি কেবল নিজের মুক্তি চাননি। বিনা বিচারে আটক সব রাজবন্দির মুক্তি চেয়েছিলেন। এ রচনায় শুধু রাজনৈতিক নেতা হিসেবে নয়, শেখ মুজিবুর রহমানকে দেখা যায় স্নেহপরায়ণ পিতা, দায়িত্বশীল স্বামী এবং পরিবারের আদরের সন্তান হিসেবে। তিনি মৃত্যুর জন্য সম্পূর্ণ প্রস্তুত ছিলেন। তাই রাজনৈতিক নেতাদের কাছে, বাবা ও স্ত্রীর কাছে শেষবারের মতো চিঠি পাঠিয়ে বিদায় নিয়েছিলেন। তিনি ধরেই নিয়েছিলেন, ‘জীবনে আর দেখা নাও হতে পারে।’

তিনি তখনো ‘বঙ্গবন্ধু’ হননি; কিন্তু ভবিষ্যতে যে বাঙালির সবচেয়ে বড় কাণ্ডারি তিনিই হবেন সেটি কারাগারের সিভিল সার্জন সাহেব ঠিকই বুঝেছিলেন। তাই বলেছিলেন, ‘বাংলাদেশ যে আপনার কাছ থেকে অনেক কিছু আশা করে।’ ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনাটি তরুণ শেখ মুজিবুর রহমানের রাজনৈতিক প্রস্তুতির দলিল। রাজনীতির সূচনা থেকেই অন্যায় আর দুঃশাসনকে তিনি মেনে নেননি, হাত মেলাননি অপশক্তির সঙ্গে। এ কারণেই পাকিস্তানের রাজনীতিতে তিনি সোহরাওয়ার্দী, ভাসানী পরবর্তী দুঃসাহসী, সুপরিকল্পিত পরিণত মস্তিষ্কের মানুষ। পরবর্তী দিনগুলোতে তিনিই হয়ে উঠেছিলেন বাঙালি জাতির অবিসংবাদিত নেতা।

প্রভাষক, বাংলা বিভাগ,আদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা

কলি

অধ্যায়ভিত্তিক প্রশ্ন: হিসাববিজ্ঞান প্রথম পত্র ২০২৪ সালের এইচএসসি পরীক্ষার প্রস্তুতি

প্রকাশ: ০২ মার্চ ২০২৪, ১২:৫৮ পিএম
২০২৪ সালের এইচএসসি পরীক্ষার প্রস্তুতি

তৃতীয় অধ্যায়: ব্যাংক সমন্বয় বিবরণী

             বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

৩৬. নগদান বইয়ের ব্যাংক ঘরের ডেবিট উদ্বৃত্ত নিচের কোন উদ্বৃত্তের সমার্থক?

ক. পাস বইয়ের ডেবিট উদ্বৃত্ত
খ. পাস বইয়ের ক্রেডিট উদ্বৃত্ত
গ. নগদান হিসাবের ডেবিট উদ্বৃত্ত
ঘ. নগদান হিসাবের ক্রেডিট উদ্বৃত্ত

৩৭. নগদান বইয়ের ব্যাংক ঘরের ক্রেডিট উদ্বৃত্ত নিচের কোন উদ্বৃত্তের সঙ্গে সমার্থক?

ক. নগদান হিসাবের ডেবিট উদ্বৃত্ত
খ. নগদান হিসাবের ক্রেডিট উদ্বৃত্ত
গ. পাস বইয়ের ডেবিট উদ্বৃত্ত
ঘ. পাস বইয়ের ক্রেডিট উদ্বৃত্ত

৩৮. ৩০ জুন তারিখে জনাব হাফিজ ব্যাংক বিবরণী ৫০,০০০ টাকা উদ্বৃত্ত প্রদর্শন করে, কিন্তু নগদান বইতে ব্যাংক উদ্বৃত্ত দেখানো হয়েছে ৩৫,০০০ টাকা। জনাব চৌধুরীর ১৫,০০০ টাকা চেক ব্যাংকে উপস্থাপন করা হয়নি। ব্যাংক জমা হিসেবে কোন উদ্বৃত্তটি জনাব হাফিজের উদ্বৃত্তপত্রে দেখানো হবে?

ক. ২০,০০০ টাকা    খ. ৩৫,০০০ টাকা
গ. ৫০,০০০ টাকা    ঘ. ৬৫,০০০ টাকা

৩৯. ব্যাংক সমন্বয় বিবরণী প্রস্তুত করতে ব্যাংক বিবরণী অপরিহার্য, কারণ-

ক. ব্যাংক বিবরণী একটি গ্রহণযোগ্য বিল
খ. ব্যাংক বিবরণী ব্যাংক সমন্বয় বিবরণীর একটি বিকল্প ব্যবস্থা
গ. ব্যাংক বিবরণীতে অনেক প্রয়োজনীয় আর্থিক তথ্য থাকে, যা নগদান বইতে থাকে না এবং এগুলো ব্যাংক সমন্বয় বিবরণী প্রস্তুতে সহায়ক
ঘ. ব্যাংক বিবরণীর পাশাপাশি নগদান বই ও ব্যাংক সমন্বয় বিবরণী প্রস্তুত করার মূলভিত্তি

৪০. ব্যাংক হিসাবের সমন্বয় কী?

ক. একটি হিসাব খাত    খ. হিসাব সংরক্ষণ প্রক্রিয়া
গ. হিসাবের পাকা বই    ঘ. একটি বিবরণী মাত্র

৪১. ব্যাংক জমার বিবরণী বলতে কী বোঝ?

ক. পাস বইয়ের উদ্বৃত্তের ভুলভ্রান্তি হ্রাস করা
খ. নগদান বই পুনঃপরীক্ষা ও সংশোধনী করা
গ. পাসবই ও নগদান বইয়ের মিলকরণ
ঘ. নগদে মাল ক্রয় করার হিসাবরক্ষণ প্রক্রিয়া

৪২. কত দিনের জন্য প্রতিষ্ঠানে সমন্বয়কারী বিবরণী প্রস্তুত করা হয়?

ক. একটি নির্দিষ্ট দিনের জন্য
খ. একটি নির্দিষ্ট তারিখের জন্য
গ. অনির্দিষ্ট সমন্বয়ের জন্য
ঘ. নির্দিষ্ট একটি মেয়াদের জন্য

৪৩. আমানতকারীর ব্যাংক হিসাবের দলিল কোনটি?
ক. জমা রসিদ    খ. ব্যাংক পাস বই
গ. প্রত্যয়ন পত্র    ঘ. নগদ উত্তোলনের বই

৪৪. ব্যাংকে টাকা জমা দেওয়ার সময় একটি স্লিপ ব্যবহার করা হয়, তাকে কী বলে?

ক. জমা রসিদ    খ. চেক
গ. পাস বই        ঘ. ব্যাংক ড্রাফট

৪৫. ব্যাংকে হিসাব খোলার সময় আমানতকারীকে নমুনা স্বাক্ষর দিতে হয়। এ স্বাক্ষর দেওয়ার কাজটি কোথায় করা হয়?

ক. পাস বইয়ে    খ. খতিয়ান বইতে
গ. একটি কার্ডে    ঘ. ব্যাংক জাবেদা বইতে

৪৬. আমানতকারী কর্তৃক দাখিলা দেওয়ার আবশ্যকতার ব্যতিক্রম কোনটি?

ক. প্রাপ্য নোটের অর্থ আদায়
খ. ব্যাংকের ভুলসমূহ
গ. অপর্যাপ্ত তহবিল NSF চেক
ঘ. প্রদেয় নোটের অর্থ পরিশোধ

৪৭. ব্যাংক সমন্বয় যে দফার জন্য আমানতকারীকে সমন্বয় দাখিলা দিতে হয়, সেটি কোনটি?

ক. বকেয়া চেকসমূহ    খ. ট্রানজিটে জমাসমূহ
গ. ব্যাংকের ভুলসমূহ    ঘ. ব্যাংক সার্ভিস চার্জ

৪৮. ব্যাংক পাস বই আমানতকারীর ব্যাংক হিসাবের একটি-

ক. দলিল        খ. চুক্তি
গ. প্রতিচ্ছবি    ঘ. বিবরণী

৪৯. পাস বইয়ের সঙ্গে নগদান বইয়ের সম্পর্ক কীরূপ?

ক. সমধর্মী        খ. সমমর্মী
গ. বিপরীতধর্মী    ঘ. ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক

৫০. ব্যাংক মিলকরণ বিবরণী প্রস্তুতের সময় ব্যাংকে উপস্থাপিত না হওয়া চেক কীভাবে হিসাবভুক্ত করতে হয়?

ক. কোনো এন্ট্রি দিতে হয় না
খ. নগদান বইয়ের জের থেকে বিয়োগ
গ. ব্যাংকের বইয়ের জেরের সঙ্গে যোগ
ঘ. ব্যাংকের বইয়ের জের থেকে বিয়োগ

৫১. ব্যাংক সমন্বয় বিবরণীতে ট্রানজিটে জমাসমূহ Deposits of transit কী করতে হয়?

ক. ব্যাংকের বইয়ের জের থেকে বাদ
খ. আমানতকারীর বইয়ের জেরের সঙ্গে যোগ
গ. আমানতকারীর বইয়ের জের থেকে বাদ
ঘ. ব্যাংকের বইয়ের জেরের সঙ্গে যোগ

৫২. ইস্যুকৃত চেক সময়মতো ব্যাংকে উপস্থাপন না করা হলে ব্যাংক সমন্বয় বিবরণীতে কী ঘটে?

ক. ব্যাংক জমার উদ্বৃত্ত বেশি হয়
খ. নগদ ও পাস বইয়ের মধ্যে গরমিল হয়
গ. চেকের মাধ্যমে বেতন দিতে সমস্যা হয়
ঘ. আমানতকারীর পাস বই অকার্যকর হয়

৫৩. ব্যাংক সমন্বয় বিবরণী প্রস্তুতের সময় ব্যাংক চার্জকৃত আদায় খরচ যা করা হয় তা হলো-

ক. নগদান বইয়ে প্রাপ্ত জেরের সঙ্গে যোগ করে
খ. নগদান বইয়ে প্রাপ্ত জের থেকে বিয়োগ
গ. ব্যাংকের বইয়ে প্রাপ্ত জেরের সঙ্গে যোগ
ঘ. ব্যাংকের বইয়ে প্রাপ্ত জের থেকে বিয়োগ

৫৪. ব্যাংক মিলকরণ বিবরণী প্রস্তুতের সময় দেনাদার কর্তৃক সরাসরি ব্যাংকে জমাকৃত অর্থ কীভাবে হিসাবভুক্ত করতে হয়?

ক. নগদান বইয়ে প্রাপ্ত জেরের সঙ্গে যোগ করে
খ. নগদান বইয়ে প্রাপ্ত জের থেকে বিয়োগ করে
গ. ব্যাংকের বইয়ে প্রাপ্ত জেরের সঙ্গে যোগ করে
ঘ. ব্যাংকের বইয়ে প্রাপ্ত জের থেকে বিয়োগ করে

৫৫. ব্যাংক সমন্বয় বিবরণীতে প্রাপ্য নোটের অর্থ ব্যাংকের আদায়-

ক. আমানতকারীর বইয়ের জের থেকে বিয়োগ করা হয়
খ. আমানতকারীর বইয়ের জেরের সঙ্গে যোগ করা হয়
গ. ব্যাংক জের থেকে বিয়োগ করা হয়
ঘ. ব্যাংক জেরের সঙ্গে যোগ করা হয়

৫৬. নগদ টাকা ব্যাংকে জমা দেওয়া হলে আমানতকারী তার বইতে কোন জাবেদাটি প্রণয়ন করবে?

ক. নগদান হিসাব ডে. ব্যাংক হিসাব ক্রে.
খ. নগদান হিসাব ডে. ব্যাংক হিসাব ক্রে.
গ. ব্যাংক হিসাব ডে. নগদান হিসাব ক্রে.
ঘ. নগদান হিসাব ডে. দেনাদার হিসাব ক্রে.

৫৭. আমানতকারী নগদ টাকা জমা দিলে ব্যাংক কোন দাখিলাটি দিবে?

ক. ব্যাংক হিসাব ডে. আমানতকারী হিসাব ক্রে.
খ. নগদান হিসাব ডে. ব্যাংক হিসাব ক্রে.
গ. ব্যাংক হিসাব ডে. নগদান হিসাব ক্রে.
ঘ. নগদান হিসাব ডে. দেনাদার হিসাব ক্রে.

৫৮. ‘ব্যাংকের মঞ্জুরকৃত সুদ’ লেনদেনটির জন্য ব্যাংক কোন দাখিলা দেবে?

ক. ব্যাংক হিসাব ডে. সুদ হিসাব ক্রে.
খ. সুদ হিসাব ডে. আমানতকারী হিসাব ক্রে.
গ. নগদান হিসাব ডে. আমানতকারী হিসাব ক্রে.
ঘ. আমানতকারী হিসাব ডে. নগদান হিসাব ক্রে.

৫৯. বাট্টাকৃত প্রাপ্য বিল প্রত্যাখ্যাত হলে আমানতকারী কোন দাখিলাটি প্রদান করবে?

ক. আদিষ্ট হিসাব ডে. ব্যাংক হিসাব ক্রে.
খ. ব্যাংক হিসাব ডে. আদিষ্ট হিসাব ক্রে.
গ. আদেষ্টা হিসাব ডে. ব্যাংক হিসাব ক্রে.
ঘ. ব্যাংক হিসাব ডে. আদেষ্টা হিসাব ক্রে.

৬০. নগদান টাকা ব্যাংক থেকে উত্তোলন করলে পাস বইয়ে কী করা হয়?

ক. আমানতকারীর হিসাব ক্রেডিট করা হয়
খ. হিসাব ডেবিট করা হয়
গ. নগদান হিসাব ডেবিট করা হয়
ঘ. আমানতকারীর হিসাব ডেবিট করা হয়

উত্তর: ৩৬. খ, ৩৭. গ, ৩৮. খ, ৩৯. গ, ৪০. ঘ, ৪১. গ, ৪২. ঘ, ৪৩. খ, ৪৪. ক. ৪৫. গ, ৪৬. খ, ৪৭. ঘ, ৪৮. গ, ৪৯. গ, ৫০. ঘ, ৫১. ঘ, ৫২. খ, ৫৩. খ, ৫৪. খ, ৫৫. ক, ৫৬. গ, ৫৭. ক, ৫৮. ক, ৫৯. ক, ৬০. ঘ।

সহকারী অধ্যাপক, হিসাববিজ্ঞান বিভাগ সিদ্ধেশ্বরী কলেজ, ঢাকা

কলি