চতুর্থ অধ্যায়
দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ: শব্দদ্বিত্ব

বর্ণনামূলক প্রশ্ন ও উত্তর

প্রশ্ন: শব্দদ্বিত্ব কাকে বলে? এটি কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ সংজ্ঞা লেখ।
উত্তর: অভিন্ন বা সামান্য পরিবর্তিত চেহারায় কোনো শব্দ পরপর দুবার ব্যবহৃত হলে তাকে শব্দদ্বিত্ব বলে। শব্দদ্বিত্ব তিন প্রকার। যথা- ধ্বন্যাত্মক দ্বিত্ব, অনুকার দ্বিত্ব ও পুনরাবৃত্ত দ্বিত্ব।
(ক) ধ্বন্যাত্মক দ্বিত্ব: কোনো প্রাকৃতিক ধ্বনির অনুকরণে যেসব শব্দ তৈরি হয়, সেগুলোকে ধ্বন্যাত্মক শব্দ বলে। একাধিক ধ্বন্যাত্মক শব্দ মিলে ধ্বন্যাত্মক দ্বিত্ব তৈরি হয়। যেমন- কোনো ধাতব পদার্থের সঙ্গে অন্য কিছুর সংঘর্ষে ‘ঠন’ ধ্বনি শোনা যায়। এই ‘ঠন’ একটি ধ্বন্যাত্মক শব্দ। ‘ঠন’ শব্দটি পরপর দুবার ব্যবহৃত হলে ‘ঠন ঠন’ ধ্বন্যাত্মক দ্বিত্ব সৃষ্টি করে। আরো কয়েকটি উদাহরণ- শোঁ শোঁ, কুট কুট, ঝমঝম ইত্যাদি। অনেক সময় কল্পিত ধ্বনির ভিত্তিতেও ধ্বন্যাত্মক দ্বিত্ব তৈরি হতে পারে। যেমন- টনটন, ছমছম ইত্যাদি।

আরো পড়ুন :  শব্দগঠন পরিচ্ছেদের ১টি বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর

(খ) অনুকার দ্বিত্ব: পরপর প্রয়োগ হওয়া কাছাকাছি চেহারার শব্দকে অনুকার দ্বিত্ব বলে। এতে প্রথম শব্দটি অর্থপূর্ণ হলেও প্রায় ক্ষেত্রে দ্বিতীয় শব্দটি অর্থহীন হয় এবং প্রথম শব্দের অনুকরণে তৈরি হয়।  যেমন- অঙ্ক-টঙ্ক, চুপচাপ ইত্যাদি। অনেক সময় অনুকার দ্বিত্বের দ্বিতীয় অংশে ব্যঞ্জনধ্বনির পরিবর্তন ঘটে; যেমন- আম-টাম, কেক-টেক, ঘর-টর, গরু-টরু ইত্যাদি। আবার অনুকার দ্বিত্বের দ্বিতীয় অংশে স্বরধ্বনির পরিবর্তন ঘটতে পারে; যেমন- আড়াআড়ি, ঘোরাঘুরি, চুপচাপ ইত্যাদি।

(গ) পুনরাবৃত্ত দ্বিত্ব: একই শব্দ পরপর দুইবার ব্যবহৃত হলে তাকে পুনরাবৃত্ত দ্বিত্ব বলে। যেমন- জ্বর জ্বর, হাতে হাতে ইত্যাদি। পুনরাবৃত্ত দ্বিত্ব বিভক্তিহীন হতে পারে। 
যেমন- পরপর, কবি কবি, ভালো ভালো ইত্যাদি।  পুনরাবৃত্ত দ্বিত্ব বিভক্তিযুক্ত হতে পারে; যেমন- হাতে হাতে, কথায় কথায়, জোরে জোরে ইত্যাদি।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক (বাংলা) 
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা

কবীর

পঞ্চম অধ্যায় : পদার্থের অবস্থা ও চাপ

সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর-১

উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখ।

2m দৈর্ঘ্য ও 0.4mm ব্যাসের একটি ইস্পাতের তারের একপ্রান্ত কোনো দৃঢ় বস্তুর সঙ্গে বেঁধে অপর প্রান্তে 3kg ভরের একটি বস্তু ঝুলিয়ে দিলে তারটির দৈর্ঘ্য পাওয়া যায় 2.005m বিশুদ্ধ ইস্পাতের স্থিতিস্থাপক গুণাঙ্ক 2 x 1011Nm^-1 । 

(ক) প্লবতা কাকে বলে? 
(খ) গরমের দিন মাটির কলসির পানি ঠাণ্ডা থাকে কেন-ব্যাখ্যা করো। 
(গ) ইস্পাতের তারটির উপর কার্যকর পীড়নের মান নির্ণয় করো। 
(ঘ) ইস্পাতের তারটি বিশুদ্ধ কি না, তা এর স্থিতিস্থাপক গুণাঙ্কের মান নির্ণয় করে যাচাই করো।

উত্তর: (ক) প্লবতা: কোনো বস্তুকে কোনো স্থির তরল বা বায়বীয় পদার্থে আংশিক বা সম্পূর্ণরূপে নিমজ্জিত করলে বস্তুটি তরল বা বায়বীয় পদার্থ কর্তৃক যে ঊর্ধ্বমুখী লব্ধিবল লাভ করে তাকে প্লবতা বলে।

আরো পড়ুন : কাজ, ক্ষমতা ও শক্তি অধ্যায়ের ১৩টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৩য় পর্ব

(খ) মাটির কলসিতে অনেক সুক্ষ্ম ছিদ্র থাকে। এই ছিদ্রপথে পানি চুইয়ে চুইয়ে বাইরে বেরিয়ে আসে। সেই পানি বাতাসের প্রবাহের প্রভাবে বাষ্পায়ন প্রক্রিয়ায় ধীরে ধীরে বাষ্পে পরিণত হয়। এই প্রক্রিয়ায় বাষ্প হওয়ার সময় যে সুপ্ততাপের প্রয়োজন হয় তা কলসির ভেতরের পানি থেকে গ্রহণ করে থাকে। ফলে কলসির পানি তাপ হারিয়ে শীতল হয়। এই কারণেই গরমকালে মাটির কলসির পানি ঠাণ্ডা থাকে।

দেখা যাচ্ছে যে, তারটির স্থিতিস্থাপক গুণাঙ্ক বিশুদ্ধ ইস্পাতের স্থিতিস্থাপক গুণাঙ্ক অপেক্ষা কম। যদি তারটি বিশুদ্ধ ইস্পাতের তৈরি হতো তবে তারের স্থিতিস্থাপক গুণাঙ্ক বিশুদ্ধ ইস্পাতের স্থিতিস্থাপক গুণাঙ্কের সমান হতো। কাজেই তারটি বিশুদ্ধ ইস্পাতের তৈরি নয়।

লেখক : প্রভাষক, পদার্থবিজ্ঞান বিভাগ
বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক কলেজ, ঢাকা

কবীর

চতুর্থ অধ্যায়: অণুজীব

তৃতীয় পরিচ্ছেদ: ম্যালেরিয়া 

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

১২। নিচের কোনটি ম্যালেরিয়া জীবাণুর হ্যাপ্লয়েড দশা?
(ক) জাইগোট     (খ) উকিনেট 
(গ) উসিস্ট         (ঘ) স্পোরোজয়েট

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১৩ ও ১৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ।

ম্যালেরিয়া পরজীবীর মশকীর দেহে সংঘটিত যৌন জননের সময়কালকে দুটি পর্যায়ে ভাগ করা যায়। যথা- 
পর্যায়- (ক) গ্যামেটোগনি এবং 
পর্যায়- (খ) স্পোরোগোনি

১৩। উদ্দীপকের ‘খ’ পর্যায়ে নিচের কোন গঠন সৃষ্টি হয়?
(ক) গ্যামেট          (খ) জাইগোট 
(গ) উত্তকিনেট     (ঘ) স্পোরোজয়েট

১৪। উদ্দীপকের ‘ক’ পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য-
i. মশকীর ক্রপের অভ্যন্তরে ঘটে
ii. স্ত্রী গ্যামেটে কোণ সৃষ্টি হয়
iii. এক্সফ্লাজেলেশন সম্পন্ন হয়
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i ও ii      (খ) i ও iii 
(গ) ii ও iii     (ঘ) i, ii ও iii

নিচের চিত্রের আলোকে ১৫ ও ১৬ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ।

১৫। তির দ্বারা চিহ্নিত বিন্দুটি কী?
(ক) মেরোজয়েট         
(খ) গ্যামেটোগনি 
(গ) উসিস্ট         
(ঘ) ক্রিপ্টোমেরোজয়েট

আরো পড়ুন : অণুজীব অধ্যায়ের ১১টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৪র্থ পর্ব

১৬। তির দ্বারা চিহ্নিত দশাটি যে পরজীবীর তার বৈশিষ্ট্য হলো-
i. এর জীবনচক্রে দুটি পোষকের প্রয়োজন
ii. যৌন জননে এক্সফ্ল্যাজেলেশন দশা থাকে
iii. ঠোঁট, চোখ রক্ত বর্ণ ধারণ করে এবং শরীরে র‌্যাশ বের হয়
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i ও ii      (খ) i ও iii
(গ) ii ও iii     (ঘ) i, ii ও iii 

১৭। মানুষ ও মশকী ম্যালেরিয়ার পোষক প্রাণী। ম্যালেরিয়া পরজীবীর গ্যামেটোগনি পর্যায়টি সংঘটিত হয়-
i. মানুষের লোহিত রক্ত কণিকায়
ii. মশকীর ক্রপের প্রাচীরে
iii. মশকীর ক্রপের লুমেনে
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i       (খ) ii 
(গ) iii     (ঘ) i, ii ও iii 

১৮। ম্যালেরিয়া পরজীবীর যৌনচক্রের সর্বশেষ ধাপের নাম কী?
(ক) গ্যামেট         
(খ) মেরোজয়েট 
(গ) স্পোরোজয়েট     
(ঘ) গ্যামোটোসাইট

১৯। ম্যালেরিয়া রোগের চিকিৎসায় ব্যবহৃত হয়-
i. ক্লোরোকুইন 
ii. নিভাকুইন 
iii. ম্যাপাক্রিন
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i ও ii      (খ) i ও iii 
(গ) ii ও iii     (ঘ) i, ii ও iii 

২০। কোন দেশ ম্যালেরিয়ার ঝুঁকিবিহীন?
(i) মালদ্বীপ (ii) অস্ট্রেলিয়া 
(iii) শ্রীলঙ্কা
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i ও ii     (খ) i ও iii 
(গ) ii ও iii     (ঘ) i, ii ও iii 

উত্তর: ১২. ঘ, ১৩. গ, ১৪. ঘ, ১৫. গ, ১৬. ক, ১৭. গ, ১৮. গ, ১৯. ঘ, ২০. ক।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, জীববিজ্ঞান বিভাগ
সরকারি মুজিব কলেজ, সখিপুর, টাঙ্গাইল

কবীর

মডেল টেস্ট: ইংরেজি

1. Read the following statements and make tag questions.

a) An idle student hardly studies, ____? 
b) The lioness was hungry, ____? 
c) Nothing comes or goes, ____?
d) Let's go home, ____?
e) Everyone knows him, ____?

Answer: a) An idle student hardly studies, does he? 
b) The lioness was hungry, wasn’t she/it? 
c) Nothing comes or goes, does it?
d) Let's go home, shall we?
e) Everyone knows him, don’t they?

2. Fill in the gaps with appropriate preposition.

a. The man begs ____ door to door.
b. Industry is the key ____ success.
c. The boy takes ____ his father.
d. Open ____ page 52.
e. Parents should not wink ____ their sons faults.

আরো পড়ুন :  ইংরেজি বিষয়ের ১১টি প্রশ্নোত্তর, ২৪তম পর্ব

Answer: a. The man begs from door to door.
b. Industry is the key to success.
c. The boy takes after his father.
d. Open at page 52.
e. Parents should not wink at their sons faults.

3. Fill in the gaps with appropriate conjunction.
 
whether, as well as, such, lest, otherwise, if, and
 
a. A teacher knows __ a student reads or not.
b. Ibrahim __ his friends has joined the function.
c. Be sincere __ you will repent.
d. Come to visit my home __ you can.
e. Walk __ fast you should miss the class.

Answer: a. A teacher knows whether a student reads or not.
b. Ibrahim as well as his friends has joined the function.
c. Be sincere otherwise you will repent.
d. Come to visit my home if you can.
e. Walk lest fast you should miss the class.

লেখক : অধ্যক্ষ, শহীদ ক্যাডেট একাডেমি
উত্তরা, ঢাকা

কবীর

দ্বিতীয় অধ্যায়: দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ

গল্প: যাত্রা

এককথায় প্রশ্ন ও উত্তর

১। প্রফেসরের স্ত্রীর নাম কী? 
উত্তর: বিনু।

২। প্রফেসরের ছাত্রের নাম কী? 
উত্তর: আসগার।

৩। কার দুচোখে নির্ঘুম রাতের কালি পড়েছে?
উত্তর: প্রফেসরের স্ত্রীর।

৪। কখনো নৌকায় চাপেনি কারা? 
উত্তর: বাচ্চা দুটি।

৫। নৌকায় চিৎকার শুরু করল কে? 
উত্তর: এক বুড়ি।

৬। প্রফেসরের বাচ্চা কয়টি? 
উত্তর: দুটি।

৭। কার পায়ের ব্যথা ভয়ানক টনটন করছে? 
উত্তর: প্রফেসর রায়হানের।

আরো পড়ুন : মাগো, ওরা বলে কবিতার ২২টি এককথায় প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

৮। মানুষ নদীর ঘাটে নেমে আসছে কেমন করে? 
উত্তর: পিলপিল করে।

৯। সওয়ারিরা কত দাম হাঁকছে? 
উত্তর: ১০ টাকা।

১০। স্বেচ্ছাসেবকদের মাথায় কেমন টুপি? 
উত্তর: ছয়তারা মার্কা টুপি।

১১। কার হাতে ঘড়ি, বালা, চুড়ি সব একসঙ্গে শোভা পাচ্ছে? 
উত্তর: প্রফেসরের গিন্নি বা স্ত্রীর।

১২। ইসলামপুর ফাঁড়ির পেছনের বাড়িটায় থাকত কে? 
উত্তর: আনসার।

১৩। মনোহর কোথায় থাকে? 
উত্তর: নয়াবাজারের কাঠগোলায়।

১৪। পায়ের চেয়ে হাত বেশি জখম হয়েছে কার? 
উত্তর: হাসানের।

১৫। পরের নৌকায় কয়টি মেয়ে? 
উত্তর: তিনটি।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, বাংলা বিভাগ
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, উত্তরা, ঢাকা

কবীর

স্মৃতিচারণমূলক রচনা : একাত্তরের দিনগুলি 

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

১। জাহানারা ইমাম কত তারিখে জন্মগ্রহণ করেন?
(ক) ৩ মে, ১৯২৯       (খ) ১৩ মে, ১৯২৯ 
(গ) ২৩ মে, ১৯২৯     (ঘ) ২৯ মে, ১৯২৯

২। জাহানারা ইমামের বাবা পেশায় কী ছিলেন?    
(ক) আইনজীবী    
(খ) ডাক্তার
(গ) অধ্যাপক    
(ঘ) ডেপুটি ম্যাজিস্ট্রেট

৩। ঢাকায় কোন স্কুলে জাহানারা ইমাম প্রধান শিক্ষকের দায়িত্ব পালন করেন?    
(ক) ভিকারুননিসা নূন স্কুল        
(খ) সিদ্ধেশ্বরী গার্লস স্কুল
(গ) আজিমপুর গভ. গার্লস স্কুল    
(ঘ) খিলগাঁও গার্লস স্কুল

৪। জাহানারা ইমাম কোন কলেজে অধ্যাপনা করেন?
(ক) নটর ডেম কলেজ    
(খ) ঢাকা কলেজ
(গ) ঢাকা টিচার্স ট্রেনিং কলেজ
(ঘ) সরকারি বদরুন্নেসা মহিলা কলেজ

৫। জাহানারা ইমাম কী হিসেবে পরিচিত ছিলেন?    
(ক) লৌহমানবী         (খ) শহিদ জননী
(গ) জাতীয় শিক্ষক    (ঘ) প্রধান কবি

৬। জাহানারা ইমামের কোন গ্রন্থ সর্বত্র সমাদৃত?    
(ক) ক্যানসারের সঙ্গে আবাস    
(খ) একাত্তরের দিনগুলি
(গ) প্রবাসের দিনগুলি        
(ঘ) গজকচ্ছপ

৭। জাহানারা ইমামের ‘একাত্তরের দিনগুলি’ কোন পঞ্জির  মুক্তিযুদ্ধভিত্তিক স্মৃতিচারণমূলক রচনা?
(ক) মাসিকপঞ্জি         (খ) দিনপঞ্জি 
(গ) সাপ্তাহিকপঞ্জি     (ঘ) বার্ষিকপঞ্জি

৮। শরীফ ও লেখিকার সঙ্গে সম্পর্ক কী?
(ক) বন্ধু     (খ) সহপাঠী 
(গ) স্বামী    (ঘ) প্রতিবেশী

৯। জাহানারা ইমামের প্রথম সন্তানের নাম কী?
(ক) রনি      (খ) রোহান 
(গ) রুমী     (ঘ) জামী

১০। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় বর্ণিত জামী কোন শ্রেণির ছাত্র ছিল?    
(ক) অষ্টম    (খ) নবম
(গ) দশম     (ঘ) একাদশ

১১। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় উল্লিখিত ১৬ ডিসেম্বর কী বার ছিল?
(ক) সোমবার          (খ) মঙ্গলবার 
(গ) বৃহস্পতিবার     (ঘ) শুক্রবার

আরো পড়ুন :  পয়লা বৈশাখ প্রবন্ধের ১৯টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

১২। স্বাধীন বাংলা বেতার কেন্দ্রে সালেহ আহমদ ছদ্মনামে কে সংবাদ পাঠ করতেন?    
(ক) আলমগীর কবির    
(খ) শিমুল কবির
(গ) আলী যাকের    
(ঘ) হাসান ইমাম

১৩। মতিউর রহমানের পরিবার কত তারিখে করাচি থেকে ঢাকা এসেছে?    
(ক) ৯ সেপ্টেম্বর, ১৯৭১    
(খ) ১৯ সেপ্টেম্বর, ১৯৭১
(গ) ২৯ সেপ্টেম্বর, ১৯৭১    
(ঘ) ৩০ সেপ্টেম্বর, ১৯৭১

১৪। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় ‘রোদ হয় বৃষ্টি হয়, খ্যাঁক-শিয়ালির বিয়ে হয়।’ ছড়াটি কাটছিল কে?
(ক) রুমী                    (খ) জামী
(গ) জাহানারা ইমাম    (ঘ) শরীফ

১৫। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় লেখিকা কোনটিকে নেশা বলেছেন?    
(ক) বাড়ি পরিবর্তন    
(খ) মাছ ধরা
(গ) বাগান করা    
(ঘ) রেডিও শোনা

১৬। জাহানারা ইমামকে শহিদ জননী বলা হয় কেন?
(ক) মুক্তিযুদ্ধে ছেলে শহিদ হয়েছে বলে
(খ) মুক্তিযুদ্ধ নিয়ে গ্রন্থ রচনা করেছেন বলে
(গ) মুক্তিযোদ্ধাদের সহযোগিতা করেছেন বলে
(ঘ) মুক্তিযুদ্ধের চেতনা ধারণ করেছেন বলে

১৭। মতিউর রহমানের ফ্যামিলি কোথা থেকে ঢাকা এসেছে?
(ক) ইসলামাবাদ     (খ) রাওয়ালপিন্ডি
(গ) করাচি              (ঘ) অ্যাবোটাবাদ

১৮। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় কে মতিউর রহমানের চল্লিশায় গিয়েছিল?
(ক) শরীফ    (খ) ফকির
(গ) সুজা       (ঘ) রাব্বি

১৯। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় উল্লিখিত মিসেস মতিউর কার বোন ছিলেন?
(ক) শরীফ    (খ) মনিরুজ্জামান 
(গ) ডলি       (ঘ) সুজা

২০। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় উল্লিখিত গায়কদের মধ্যে কার গলা শোনা যায়?
(ক) সৈয়দ আলী আহসান     
(খ) রথীন্দ্রনাথ রায়
(গ) রাজু আহমেদ         
(ঘ) আবু মোহাম্মদ আলী

২১। ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনায় উল্লিখিত আকাশযুদ্ধের বিরতি কয়টা পর্যন্ত বাড়ানো হয়েছিল?
(ক) ২টা    (খ) ৩টা
(গ) ৪টা    (ঘ) ৫টা

২২। মুক্তিযুদ্ধের সময় মে মাসের কত তারিখে মাধ্যমিক স্কুল খোলার কথা বলা হয়েছিল?
(ক) ৮ তারিখে     
(খ) ৯ তারিখে
(গ) ১০ তারিখে     
(ঘ) ১১ তারিখে

উত্তর: ১. ক, ২. ঘ, ৩. খ, ৪. গ, ৫. খ, ৬. খ, ৭. খ, ৮. গ, ৯. গ, ১০. গ, ১১. গ, ১২. ঘ, ১৩. গ, ১৪. খ, ১৫. গ, ১৬. ক, ১৭. গ, ১৮. ঘ, ১৯. গ, ২০. খ, ২১. খ, ২২. খ।

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক (বাংলা)
আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা

কবীর