ঢাকা ২৮ অগ্রহায়ণ ১৪৩১, শুক্রবার, ১৩ ডিসেম্বর ২০২৪
English

ইংরেজি বিষয়ের ২টি প্রশ্নোত্তর, ১৭তম পর্ব, ক্যাডেট কলেজে ভর্তি পরীক্ষার মডেল টেস্ট

প্রকাশ: ০৬ নভেম্বর ২০২৪, ১২:২০ পিএম
ইংরেজি বিষয়ের ২টি প্রশ্নোত্তর, ১৭তম পর্ব, ক্যাডেট কলেজে ভর্তি পরীক্ষার মডেল টেস্ট
শিক্ষার্থীরা ক্যাডেট কলেজের ক্যাম্পাসে প্যারেড করছে। ছবি- সংগৃহীত

মডেল টেস্ট : ইংরেজি

Read the following texts and answer the given questions.
Tungipara, a small green village beside the river Madhumati, is under Gopalganj district. In the olden days, the villagers used to wake up with the chirping of birds. Many years ago, it was not the same Tungipara now full of the sound of motor vehicles passing the motorways. People used to move from one place to another by boat. The green nature, the paddy fields, the open sky, the glassy water of the river, the shades of the trees and the blowing wind developed the villagers as fun-loving friendly people.
A baby was born there in a prosperous Sheikh family on 17 March 1920. Do you know who this baby was? He was none other than our Father of the Nation, Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman. His father was Sheikh Lutfar Rahman and mother Sayera Khatun. Many years ago, at the time of his birth, who could understand what potentials the boy had! Who could realize that this small boy would be the Father of the Nation one day?
Tungipara’s Sheikh family is very well known in that area. Even there are songs and lyrics composed by the local bards narrating their pomp and glory. A religious man named Sheikh Borhanuddin founded this family many years ago. The ruins of the old buildings of the Sheikhs stand out as the symbol of their wealth during the Mughal era. Brick-buildings were not very common then. Over time, the next generations could not maintain that status. New tin-shed houses replaced the old brick ones. Mujib's childhood was spent in one of those houses, as he says in his autobiography.
It’s difficult to say how Sheikh Borhanuddin came to Tungipara more than 200 years ago. However, history traces Sheikh Qudratullah and Sheikh Ekramullah brothers as his heirs. They were landlords in that area besides their own business and were socially very influential. They had so much wealth that once Qudratullah told one of the British officers, ‘I don’t count my earnings, I just weigh my wealth’. Bangabandhu and his relatives are descendants of these two brothers. Mujib carried the spirit and tradition of these bold people.

আরো পড়ুন :  ইংরেজি বিষয়ের ১৪টি প্রশ্নোত্তর, ১৬তম পর্ব

1. Now choose the correct answer to each question from the alternatives given and write the corresponding number of the answer in your answer script.

a. In the olden days, the villagers used to wave up with the creeping of birds. Here the word ‘older’ is similar to- 
i. golden  ii. near  iii. bygone  iv. memorable 

Answer: iii. bygone.

b. The green nature, the paddy fields, the open sky, the glassy water of the river, the shades of the trees and blowing wind developed the villagers as for loving friendly people. Here ‘glassy’ means- 
i. dark  ii. clear  iii. liquid  iv. Flowing

Answer: ii. clear.

লেখক : অধ্যক্ষ, শহীদ ক্যাডেট একাডেমি
উত্তরা, ঢাকা 

২০২৫ সালের এসএসসি পরীক্ষার রুটিন প্রকাশ

প্রকাশ: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৭:২৭ পিএম
আপডেট: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৭:৩৮ পিএম
২০২৫ সালের এসএসসি পরীক্ষার রুটিন প্রকাশ
ফাইল ছবি

২০২৫ সালের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষার সময়সূচি প্রকাশিত হয়েছে। আগামী ১০ এপ্রিল বাংলা প্রথম পত্র পরীক্ষা দিয়ে এসএসসি পরীক্ষা শুরু হবে।

বৃহস্পতিবার (১২ ডিসেম্বর) আন্তঃশিক্ষা বোর্ড পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক কমিটি পরীক্ষার রুটিন প্রকাশ করে।

১০ এপ্রিল থেকে শুরু হয়ে ৮ মে পর্যন্ত তত্ত্বীয় পরীক্ষাগুলো অনুষ্ঠিত হবে। সকাল ১০টা থেকে দুপুর ১টা পর্যন্ত চলবে পরীক্ষা। এরপর ১০-১৮ মে পর্যন্ত ব্যবহারিক পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে। 

রুটিন দেখতে এখানে ক্লিক করুন

 

 

Use of Modifier-এর ২টি Exercise, ২য় পর্ব, এইচএসসি ইংরেজি ২য় পত্র

প্রকাশ: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৫:১২ পিএম
Use of Modifier-এর ২টি Exercise, ২য় পর্ব, এইচএসসি ইংরেজি ২য় পত্র
শিক্ষার্থীরা ক্লাসে শিক্ষকের লেকচার শুনছে ও নোট করছে। ছবি- খবরের কাগজ

Use of Modifier

4. One day Robert Bruce, (a) ---- (Post-modify the noun with an appositive), was lying in the cave. He was thinking of (b) ----- (Use possessive to pre-modify the noun) misfortune. He thought that he would not be able (c) ----- (Use an infinitive phrase to post-modify the verb). Suddenly, he saw a spider (d) ----- (Post-modify the verb with a prepositional phrase/ an adverbial of place). The spider was trying to reach (e) ----- (Use determiner to pre-modify the noun) ceiling of the cave. It almost got to the point (f) ----- (Use quantifier to pre-modify the noun) times, but fell down at the last moment. It did not lose hope. It was trying (g) ----- (Post-modify the verb with an adverbial). On the seventh attempt it reached the ceiling. Robert Bruce became very much amazed (h) ------ (Use an infinitive to post-modify the verb) the success of the spider. He felt encouraged and came out of the cave and began to gather soldiers again. He remembered the small spider and prepared (i) ---- (Post-modify the verb with an adverb) for the battle. He fought hard with the English and (j) ----- (Use a demonstrative to pre-modify the noun) time, he came out successful. Strong will and perseverance made Robert Bruce the king of Scotland again.

আরো পড়ুন : Use of Modifier-এর ৩টি Exercise, ১ম পর্ব

5. Once there lived a (a) ---- (pre-modify the noun with an adjective) fox in a jungle. One day, while he was walking (b) ------ (post-modify the verb with an adverb) through the jungle he fell into a trap and lost his tail. He felt (c) ----- (pre-modify the adjective an intensifier) unhappy and sad. But the fox was very cunning. He hit upon a plan. He invited all the foxes (d) ------ (post-modify the verb with an infinitive) to a meeting. When all the foxes arrived, the fox without a tail said, ‘My dear friends, listen to me, please. I have discovered a (e) ------ (pre-modify the noun with an adjective) thing. It is that our tails are (f) ------ (pre-modify the adjective with an adverb) useless. They look ugly and dirty. So, we all should cut off our tails, shouldn't we?’ All foxes listened to the cunning fox (g) ----- (post-modify the verb with an adverb). Most of them agreed (h) ---- (post-modify the verb with an infinitive) their tails. But an old and (i) ------ (pre-modify the noun with an adjective) fox said to him, ‘My friend, your plan is nice but actually, you want to cut off our tails because you have (j) ---- (pre-modify the noun with a determiner) tail of your own.’

Answer: 4. a. the king of Scotland b. his c. to regain his kingdom d. on the wall e. the f. several g. again and again h. to see i. well j. that. 
5. a. cunning/clever b. alone c. very d. to come e. strange f. quite g. carefully h. to cut off i. wise j. no.

লেখক : সহযোগী অধ্যাপক, ইংরেজি বিভাগ
আদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা

কবীর

অণুজীব অধ্যায়ের ১৩টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৭ম পর্ব, এইচএসসি জীববিজ্ঞান ১ম পত্র

প্রকাশ: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৫:০০ পিএম
অণুজীব অধ্যায়ের ১৩টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৭ম পর্ব, এইচএসসি জীববিজ্ঞান ১ম পত্র
ম্যালেরিয়া জীবাণুর স্পোরোজয়েট দশা প্রথম যকৃত কোষকে আক্রমণ করে। ছবি- সংগৃহীত

চতুর্থ অধ্যায়: অণুজীব

তৃতীয় পরিচ্ছেদ: ম্যালেরিয়া 

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

১২। মশকীর লালাগ্রন্থিতে ম্যালেরিয়া জীবাণুর কোন দশা পাওয়া যায়?
(ক) স্পোরোজয়েট     (খ) ট্রফোজয়েট 
(গ) ক্রিপ্টোজয়েট     (ঘ) মেরোজয়েট

১৩। ম্যালেরিয়া জীবাণুর যে দশা প্রথম যকৃত কোষকে আক্রমণ করে-
(ক) স্পোরোজয়েট     (খ) ক্রিপ্টোজয়েট 
(গ) মেরোজয়েট        (ঘ) ক্রিপ্টোমেরোজয়েট

১৪। Plasmodium-এর কোন পর্যায় মানুষকে সংক্রমিত করে?
(ক) ট্রফোজয়েট     (খ) উকিনেট 
(গ) জাইগোট        (ঘ) স্পোরোজয়েট

১৫। ক্রিপ্টোজয়েট কোথা থেকে খাদ্য সংগ্রহ করে?
(ক) RBC               (খ) WBC 
(গ) যকৃতকোষ     (ঘ) লালাগ্রন্থি

নিচের চিত্রটি লক্ষ করে ১৬ ও ১৭ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ।

১৬। A চিহ্নিত অংশের নাম কী?
(ক) ক্রিপ্টোজয়েট            (খ) সাইজন্ট 
(গ) ক্রিপ্টোমেরোজয়েট    (ঘ) মেরোজয়েট

১৭। উদ্দীপকের প্রক্রিয়ায় উৎপন্ন জীবাণু মানুষের রক্তে প্রবেশ করলে-
(i) গ্যামেটোসাইট উৎপন্ন হয়
(ii) পাইরোজেনের ক্ষরণ ঘটে
(iii) রক্তশূন্যতা দেখা দেয়
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i ও ii      (খ) i ও iii 
(গ) ii ও iii     (ঘ) i, ii ও iii 

১৮। কোন ধাপটি বহু নিউক্লিয়াসযুক্ত?
(ক) স্পোরোজয়েট     (খ) সাইজন্ট 
(গ) ট্রফোজয়েট        (ঘ) সিগনেট রিং

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১৯ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ।

মানবদেহে এক ধরনের পরজীবী অণুজীব প্রবেশ করে লোহিত রক্তকণিকা ধ্বংস করে এবং চরম পর্যায়ে কাঁপুনি দিয়ে জ্বর আসে।

১৯। উদ্দীপকের অণুজীবটি মানবদেহে কোন পর্যায় সম্পন্ন করে?
(ক) স্পোরোগনি     (খ) সাইজোগনি 
(গ) প্লাজমোগনি     (ঘ) গ্যামিটোগনি

২০। নিচের কোনটি ম্যালেরিয়া পরজীবীর ইরাইথ্রোসাইটিক সাইজোগনি সংশ্লিষ্ট?
(ক) স্পোরোজয়েট     (খ) ক্রিপ্টোমেরোজয়েট (গ) ক্রিপ্টোজয়েট     (ঘ) ট্রফোজয়েট

আরো পড়ুন : অণুজীব অধ্যায়ের ১১টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৬ষ্ঠ পর্ব

২১। এরিথ্রোসাইটিক সাইজোগনিতে কোন ধাপটি ক্ষণস্থায়ী?
(ক) সাইজন্ট         (খ) সিগনেন্ট রিং 
(গ) ট্রফোজয়েট     (ঘ) মেরোজয়েট

২২। ম্যালেরিয়া পরজীবীর জীবনচক্রের কোন দশায় সাফনার্স দানা দেখা যায়?
(ক) মেরোজয়েট     (খ) সিগনেন্ট রিং 
(গ) সাইজন্ট           (ঘ) অ্যামিবয়েট ট্রফোজয়েট

নিচের চিত্রটি লক্ষ করে ২৩ ও ২৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ।

২৩। উদ্দীপকের E পর্যায়ের H ধাপের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য-
(i) সাফনার্স দানা দেখা যায়
(ii) ক্ষণপদ ধারণ করে
(iii) বহুনিউক্লিয়াস বিশিষ্ট হয়
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) i ও ii     (খ) ii ও iii 
(গ) i ও iii     (ঘ) i, ii ও iii

২৪। উদ্দীপকের E এবং F পর্যায়ের ক্ষেত্রে কোনটি সঠিক?
(ক) E পর্যায়টি মশকীর দেহে হয় 
(খ) F পর্যায়ে হিমোজনে উৎপন্ন হয় 
(গ) E পর্যায়ে গ্যামেট সৃষ্টি হয় 
(ঘ) F পর্যায়ের পুনরাবৃত্তি ঘটে না

উত্তর: ১২. ক, ১৩. ক, ১৪. ঘ, ১৫. গ, ১৬. ক, ১৭. ক, ১৮. খ, ১৯. খ, ২০. ঘ, ২১. গ, ২২. ঘ, ২৩. ক, ২৪. ঘ।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, জীববিজ্ঞান বিভাগ
সরকারি মুজিব কলেজ, সখিপুর, টাঙ্গাইল

কবীর

বাংলা বিষয়ের ১০টি প্রশ্নোত্তর, ১৯তম পর্ব, ক্যাডেট কলেজে ভর্তি পরীক্ষার মডেল টেস্ট

প্রকাশ: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৪:০০ পিএম
আপডেট: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৫:১৪ পিএম
বাংলা বিষয়ের ১০টি প্রশ্নোত্তর, ১৯তম পর্ব, ক্যাডেট কলেজে ভর্তি পরীক্ষার মডেল টেস্ট
ক্যাডেট কলেজের শিক্ষার্থীরা মার্চপাস্ট করছে। ছবি- সংগৃহীত

মডেল টেস্ট: বাংলা

১। সঠিক উত্তরটি লেখ।    
ক। ‘বাগধারা’ ব্যাকরণের কোন অংশে আলোচিত হয়?
i. ভাষাতত্ত্বে     ii. ধ্বনিতত্ত্বে     
iii. রূপতত্ত্বে     iv. বাক্যতত্ত্বে 
উত্তর: iv. বাক্যতত্ত্বে।

খ। বাংলা ভাষার সমাসের রীতি কোন ভাষা থেকে আগত?
i. বাংলা     ii. তৎসম     iii. ফারসি     iv. হিন্দি 
উত্তর: iii. ফারসি।

গ। চলিত ভাষায় কোন কোন পদ সংক্ষিপ্ত রূপে ব্যবহৃত হয়?
i. ক্রিয়া ও বিশেষ্য       ii. ক্রিয়া ও বিশেষণ     
iii. ক্রিয়া ও সর্বনাম     iv. ক্রিয়া ও অব্যয়
উত্তর: iii. ক্রিয়া ও সর্বনাম।

ঘ। বাংলা ভাষায় কোন রীতি ব্যাকরণের কোনো নিয়ম মেনে চলে না?
i. সাধু ভাষারীতি         ii. চলিত ভাষারীতি     
iii. লেখ্য ভাষারীতি     iv. কথ্য ভাষারীতি 
উত্তর: ii. চলিত ভাষারীতি।

ঙ। ‘ব্যাকরণ মঞ্জুরী’ এটি কী ধরনের রচনা? 
i. ব্যাকরণ গ্রন্থ     ii. উপন্যাস         
iii. ধর্ম গ্রন্থ          iv. কাব্যগ্রন্থ 
উত্তর: i. ব্যাকরণ গ্রন্থ।

আরো পড়ুন : বাংলা বিষয়ের ১৬টি প্রশ্নোত্তর, ১৮তম পর্ব

চ। কোন ধ্বনি উচ্চারণের সময় স্বরন্ত্রী বেশি অনুরণিত হয়?
i. ঘোষ ধ্বনি     ii. অঘোষ ধ্বনি         iii. মহাপ্রাণ     iv. অল্পপ্রাণ 
উত্তর: i. ঘোষ ধ্বনি।

ছ। কোন শব্দের দুটি স্ত্রীবাচক শব্দ আছে?
i. দেবর     ii. কবিরাজ     iii. রাজা     iv. ছাত্র 
উত্তর: i. দেবর।

জ। বিদেশি উপসর্গ যোগে গঠিত শব্দ কোনটি?
i. উপজেলা         ii. কমজোড়         iii. পাতিকাক     iv. সুনজর 
উত্তর: ii. কমজোড়।

ঝ। পূর্ব পদে উপসর্গ বসে কোন সমাস হয়? 
i. নিজ     ii. দ্বন্দ্ব     iii. প্রাদি     iv. দ্বিগু 
উত্তর: iii. প্রাদি।

ঞ। ‘আপন ভালো সবাই চায়’ এখানে ‘ভালো’ কোন পদ?
i. বিশেষ্য     ii. সর্বনাম     iii. অব্যয়     iv. বিশেষণ 
উত্তর: i. বিশেষ্য।

লেখক: অধ্যক্ষ, শহীদ ক্যাডেট একাডেমি
উত্তরা, ঢাকা

কবীর

রসায়নের ধারণা অধ্যায়ের ১০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর, এসএসসি রসায়ন

প্রকাশ: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪, ০৩:৪২ পিএম
রসায়নের ধারণা অধ্যায়ের ১০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর, এসএসসি রসায়ন
আধুনিক রসায়নের জনক অ্যান্টনি ল্যাভয়সিয়ে। প্রতীকী ছবি- সংগৃহীত

প্রথম অধ্যায় : রসায়নের ধারণা

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

১. কোনটি দাহ্য পদার্থ?
ক) টিএনটি     খ) নাইট্রাস অক্সাইড  
গ) বেনজিন     ঘ) ইথার 

২. আধুনিক রসায়নের জনক বলা হয় কোন বিজ্ঞানীকে?
ক) জন ডাল্টন                 খ) রবার্ট বয়েল     
গ) অ্যান্টনি ল্যাভয়সিয়ে    ঘ) নিলস বোর

৩. কাঁচা আমে থাকে-
ক) অক্সালিক অ্যাসিড    
খ) ফরমিক অ্যাসিড 
গ) সাক্সিনিক অ্যাসিড    
ঘ) অ্যাসিটিক অ্যাসিড

৪. নিচের সাংকেতিক চিহ্নটি কী প্রকাশ করে?

ক) বিষাক্ত পদার্থ        খ) দাহ্য পদার্থ 
গ) উত্তেজক পদার্থ    গ) তেজস্ক্রিয় পদার্থ 

৫. নিচের কোনটি বিস্ফোরক দ্রব্য?
ক) জৈব পার-অক্সাইড    
খ) অ্যালকোহল 
গ) পেট্রোলিয়াম     
ঘ) ক্লোরিন গ্যাস 

৬. কীসের মাধ্যমে পরমাণুর গঠন ব্যাখ্যা করা যায়?
ক) এক্স-রে    
খ) রাদারফোর্ড মডেল
গ) কোয়ান্টাম বলবিদ্যা     
ঘ) UV স্পেকট্রোস্কোপি 

৭. অনুসন্ধান ও গবেষণা প্রক্রিয়ার ষষ্ঠ ধাপ কোনটি?
ক) কাজের পরিকল্পনা প্রণয়ন    
খ) ফলাফল সম্পর্কে আগাম ধারণা
গ) পরীক্ষণ ও তথ্য উপাত্ত সংগ্রহ    
ঘ) তথ্য উপাত্তের সংঘটন ও বিশ্লেষণ

৮. নিচের কোন হ্যালোজেনটি ত্বকে লাগলে ক্ষত হতে পারে?
ক) ফ্লোরিন    খ) ক্লোরিন     
গ) ব্রোমিন    ঘ) আয়োডিন

৯. ট্রিফয়েল চিহ্নটি প্রথম কোন দেশে ব্যবহৃত হয়?
ক) ইংল্যান্ড    খ) আমেরিকা
গ) চীন           ঘ) রাশিয়া

১০. বিস্ফোরক পদার্থ কোনটি?
ক) জৈব পার-অক্সাইড     
খ) অ্যারোসোল 
গ) পেট্রোলিয়াম     
ঘ) ক্লোরিন গ্যাস 

উত্তর: ১.ঘ, ২. গ, ৩.গ, ৪. গ, ৫.ক, ৬.গ, ৭. খ, ৮.খ, ৯.খ, ১০. ক।

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক, 
আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা

কবীর

'), descriptionParas[2].nextSibling); } if (descriptionParas.length > 6 && bannerData[arrayKeyTwo] != null) { if (bannerData[arrayKeyTwo].type == 'image') { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertImageAd(bannerData[arrayKeyTwo].url, ('./uploads/ad/' + bannerData[arrayKeyTwo].file)), descriptionParas[5].nextSibling); } else { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertDfpCodeAd(bannerData[arrayKeyTwo].custom_code), descriptionParas[5].nextSibling); } } if (descriptionParas.length > 9 && bannerData[arrayKeyThree] != null) { if (bannerData[arrayKeyThree].type == 'image') { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertImageAd(bannerData[arrayKeyThree].url, ('./uploads/ad/' + bannerData[arrayKeyThree].file)), descriptionParas[8].nextSibling); } else { descriptionParas[0].parentNode.insertBefore(insertDfpCodeAd(bannerData[arrayKeyThree].custom_code), descriptionParas[8].nextSibling); } } });