ঢাকা ১৩ চৈত্র ১৪৩১, বৃহস্পতিবার, ২৭ মার্চ ২০২৫
English
বৃহস্পতিবার, ২৭ মার্চ ২০২৫, ১৩ চৈত্র ১৪৩১

‘ও’ লেভেল পরীক্ষার প্রস্তুতি ‘O’ Level Exam-2024: English Language

প্রকাশ: ২৬ ডিসেম্বর ২০২৩, ১২:২৩ পিএম
আপডেট: ১৩ ফেব্রুয়ারি ২০২৪, ০৩:০৭ এএম
‘O’ Level Exam-2024: English Language

Informal Letter Writing

সুপ্রিয় ২০২৪ সালের ‘O’ level পরীক্ষার শিক্ষার্থী বন্ধুরা, শুভেচ্ছা নিও। আজ তোমাদের English Language থেকে ‘Informal Letter Writing’-এর Discussion নিয়ে আলোচনা করা হলো।

Section A- Directed Writing (25 marks) 
In our previous discussion, we put light on the overall view on Formal Letter Writing. Today, we are going to discuss about Informal Letter Writing. But before we go, let’s discuss a little about the differences between Formal Letter and Informal Letter.

So, what is an Informal Letter?
Informal letters are personal letters that are written to let one’s friends or family know about what is going on in our life and to convey our regards. An informal letter is usually written to a family member, a close acquaintance or a friend. The language used in an informal letter is casual and personal.

What can be the topics of an Informal Letter?
We can write about anything we feel or think we want to convey. Informal letters can be written to inform our dear ones about our success in a competition, about a movie we watched recently, about the trip that I would be going on and so on. It can also be to enquire about their well-being, to invite them to go along with us on a trip, to congratulate them on their new job, to convey our regards, etc. We can be as personal as we want when writing an informal letter.

Format of an Informal Letter
• Address and Date
When you are thinking of how to start writing an informal letter, here is what you should know. To get your informal letter format right, you have to begin it with the sender’s address. The address is written on the left-hand side of the paper. It is necessary that you write the complete address so that the receiver can write back to you. So, see to that you give the correct address along with the pin code. In case you are writing to someone in a different country, make sure you include your country in the address.

For example
26/A, Brook Lane, Hagerstown, MD 21742, USA
This is followed by the date. Writing the date is important as it would help the receiver know when exactly you had written the letter. You can write the date in either of the following formats-

For example
20/12/2023 or,
20th December 2023 or, December 20, 2023

Forms of Greeting/Salutation
In informal letters to friends and family, you can address them by their names prefixed by qualifying terms such as Dear, My dear, Dearest, etc. You can also address them by their pet names (Eg: Dearest Mui, Dear Andy, My dear Sweety etc) or by their relationship with you (Dear Uncle, My dear Cousin, Dearest Grandma etc). If you are writing to an ordinary friend who is older than you are or of superior rank, it is respectful to use prefixes such as Mr, Mrs, Ms, etc. 
For example
Dear Mr John 

(বাকি অংশ পরের সংখ্যায়)

লেখক : Assistant Teacher
English Language, O Level
Bangladesh International School & College, Mohakhali, DOHS, Dhaka

 

জাহ্নবী

চীনের মতো শিক্ষা-স্বাস্থ্যকে গুরুত্ব দিতে হবে: গণশিক্ষা উপদেষ্টা

প্রকাশ: ২৬ মার্চ ২০২৫, ০৯:৩১ পিএম
চীনের মতো শিক্ষা-স্বাস্থ্যকে গুরুত্ব দিতে হবে: গণশিক্ষা উপদেষ্টা
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা উপদেষ্টা অধ্যাপক ডা. বিধান রঞ্জন রায় পোদ্দার। ছবি: সংগৃহীত

সুষম বিকশিত রাষ্ট্র গড়ে তুলতে চীনের মতো শিক্ষা ও স্বাস্থ্যকে গুরুত্ব দেওয়ার কথা বলেছেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা উপদেষ্টা অধ্যাপক ডা. বিধান রঞ্জন রায় পোদ্দার।

বুধবার (২৬ মার্চ) ঢাকার মিরপুরে প্রাথমিক শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটে (পিটিআই) এক অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এ কথা বলেন। মহান স্বাধীনতা ও জাতীয় দিবস-২০২৫ উদযাপন উপলক্ষে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় এ অনুষ্ঠানের আয়োজন করে।

এ সময় উপদেষ্টা বলেন, ‘চীন এত বিশাল জনগোষ্ঠীর একটি দেশ। তারা আজকে অর্থনীতিতে এত উন্নয়ন করছে, এর পেছনে দুটি বিষয়কে তারা গুরুত্ব দিয়েছে। একটি হলো শিক্ষা, আরেকটি হলো মানুষের স্বাস্থ্য। এ দুটি বিষয় একটি গোষ্ঠীর না, এগুলো রাষ্ট্রের সম্পদ। জনগণই সম্পদ। জনগণ মানে কী? সে ফিজিক্যালি ফিট এবং সে শিক্ষিত। যদি এমন জনগোষ্ঠী পাই যে শারীরিকভাবে সুস্থ এবং শিক্ষিত এবং দক্ষ, তাহলে সে রাষ্ট্র কখনোই পিছিয়ে থাকতে পারে না- চীন এটার একটি প্রমাণ। শিক্ষা ও স্বাস্থ্য এ দুটিকে অ্যাড্রেস না করে কখনোই একটি সুষম বিকশিত রাষ্ট্র গড়ে তুলতে পারব না।’ 

তিনি বলেন, ‘স্বাস্থ্য এমন একটি প্রসঙ্গ যে এটা কখনো আমার চয়েসের প্রসঙ্গ হতে পারে না। এটা একটা অধিকারের প্রসঙ্গ হওয়া উচিত। তদ্রুপ শিক্ষাও এমন একটি প্রসঙ্গ, যেটা সর্বজনীন হওয়া উচিত এবং এটা অধিকারের প্রসঙ্গ হওয়া উচিত। এ বিষয়গুলোর স্বীকৃতি আমাদের সংবিধানে রয়েছে। ফলে আমাদের কার্যকর করতে হবে। সত্যিই যদি আমরা আমাদের দেশকে একটি সুখী এবং সমৃদ্ধ দেশ হিসেবে গড়ে তুলতে চাই, তাহলে এর কোনো বিকল্প নাই।’  

প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সচিব আবু তাহের মো. মাসুদ রানার সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে অন্যদের মধ্যে বক্তব্য রাখেন বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা বাস্তবায়ন পরিবীক্ষণ ইউনিটের মহাপরিচালক এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত সচিব (বাজেট ও অডিট) মো. সাখাওয়াৎ হোসেন, প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক আবু নূর মোহাম্মদ শামসুজ্জামান, প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের অতিরিক্ত মহাপরিচালক (পিইডিপি-৪) আতিকুর রহমান, উপানুষ্ঠানিক শিক্ষা ব্যুরোর  মহাপরিচালক (দায়িত্বপ্রাপ্ত) দেবব্রত চক্রবর্তী, শিশু কল্যাণ ট্রাস্টের পরিচালক সুরাইয়া খান এবং পিটিআই ইনস্ট্রাক্টর আবু বকর সিদ্দিক।

 

Unit-4, Lesson-3-এর Flow Chart ও Summary Writing লিখন, ৫ম পর্ব, এইচএসসি ইংরেজি ১ম পত্র

প্রকাশ: ২৬ মার্চ ২০২৫, ০৮:০০ পিএম
Unit-4, Lesson-3-এর Flow Chart ও Summary Writing লিখন, ৫ম পর্ব, এইচএসসি ইংরেজি ১ম পত্র
শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের লেকচার শুনছে ও নোট করছে। ছবি- সংগৃহীত

Unit-4, Lesson-3

Question no. 2

Read the following passage and make a flow chart mentioning Brojen Das’s experiences of crossing the English Channel on 22 September 1961. (No. 1 has been done for you.)

I could hear very faint voices as if coming from the other side of the world. The time was about 4:00 in the morning and the date 22 September 1961. I was feeling tired and exhausted and was encountering stiff opposition from the strong tide. I looked towards my accompanying motorboat carrying my manager Quazi Mohammad Ali, skipper Len Hutchinson and the official observer Mr. J. U. Wood. They were allpointing towardsthe Kent shore. As I looked up, I could see flashes. I realized I was very close to the shore.

আরো পড়ুন : Unit-3, Lesson-3-এর Flow Chart ও Summary Writing লিখন, ৪র্থ পর্ব

Question no. 3

Write a summary of the following text.

I could hear very faint voices as if coming from the other side of the world. The time was about 4:00 in the morning and the date 22 September 1961. I was feeling tired and exhausted and was encountering stiff opposition from the strong tide. I looked towards my accompanying motorboat carrying my manager Quazi Mohammad Ali, skipper Len Hutchinson and the official observer Mr. J. U. Wood. They were allpointing towardsthe Kent shore. As I looked up, I could see flashes. I realized I was very close to the shore.  They told me that if I put the last ounce of energy into my swimming, I wouldset a new world record for France to England swim. This electrified me. The goal for which I had been striving for the past four years could be mine. The aim, which goded me o swim the Channel six times, each time risking my life and reputation, was so close. Yet it could be far. 

Ans. In early dawn on 22 September 1961, Brojen Das, having the aim of making a new record for France to England swim, was trying hard to reach the Kent shore within time. However, he had to fight adverse weather of strong tide from the opposite side. For that reason, he felt exhausted, but he did not lose heart. He asked the people who were on a motorboat about the time and distance ahead. From their answer, with a little apprehension, he could hopefully realize that he was going to make a new record.

লেখক : সহযোগী অধ্যাপক, ইংরেজি বিভাগ
ঢাকা কমার্স কলেজ, ঢাকা

কবীর

পড়ে পাওয়া গল্পের ১৬টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৩য় পর্ব, অষ্টম শ্রেণির বাংলা

প্রকাশ: ২৬ মার্চ ২০২৫, ০৭:০০ পিএম
পড়ে পাওয়া গল্পের ১৬টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৩য় পর্ব, অষ্টম শ্রেণির বাংলা
শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের লেকচার শুনছে ও নোট করছে। ছবি-সংগৃহীত

গল্প : পড়ে পাওয়া

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২২। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের কাহিনির সময়টা কখনকার? 
(ক) কালবৈশাখীর    (খ) বর্ষাকালের
(গ) ঝড়-বাদলের      (ঘ) শিলাবৃষ্টির

২৩। কিশোরদের দলের সর্দার কে ছিল? 
(ক) সিধু (খ) নিধু  (গ) তিনু (ঘ) বিধু

২৪। ‘পড়ে পাওয়া’ বাক্সটি কোন রঙের টিনের ছিল? 
(ক) হলুদ টিনের     (খ) সবুজ টিনের
(গ) খয়েরি টিনের    (ঘ) কালো টিনের

২৫। বন্যায় কোন চরের কাপালিরা নিরাশ্রয় হয়ে গেল? 
(ক) মুরাতিপুর    (খ) বারাকপুর
(গ) অম্বরপুর      (ঘ) নির্বিষখোলা

২৬। ‘যাবার সময় সে শাসিয়ে গেল’ কে শাসিয়ে গেল? 
(ক) প্রথম লোকটি    (খ) দ্বিতীয় লোকটি
(গ) কাপালি              (ঘ) নরহরি বোষ্টম

২৭। কয়খানা কাগজ লিখে নদীর ধারে রাস্তায় গাছে আঠা দিয়ে মেরে দেওয়া হলো? 
(ক) তিন  (খ) চার (গ) পাঁচ (ঘ) ছয়

২৮। কার বাড়ির বিচুলিগাদায় লুকিয়ে রাখা হলো বাক্সটা? 
(ক) বিধু (খ) নিধু (গ) বাদল (ঘ) তিনু

২৯। বাক্স কুড়িয়ে পাওয়ার কথা কাগজে লিখে কোন বাড়িতে খোঁজ করার কথা বলা হয়েছিল? 
(ক) চাটুয্যে-বাড়িতে     
(খ) রায়বাড়িতে
(গ) নরহরি বোষ্টমের বাড়িতে    
(ঘ) ভাদুই কুমোরের বাড়িতে 

৩০। ‘বিধু বড় হলে উকিল হবে’ এ কথা সবাই বলত কেন? 
(ক) উকিলের মতো আচরণ করত বলে
(খ) বিধু খুব বুদ্ধিমান বলে
(গ) পড়ে পাওয়া বাক্সটি ফেরত দিল বলে
(ঘ) গরিবের ওপর ওর দয়া বেশি বলে

আরো পড়ুন : পড়ে পাওয়া গল্পের ১১টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

৩১। তেঁতুল গাছের ভূতের ভয় মন থেকে চলে যাওয়ার কারণ কী? 
(ক) ঝড়ের ঝাপটা আবার আসায়
(খ) পড়ে পাওয়া বাক্সের ভাবনায় ব্যস্ত হওয়ায়
(গ) প্রচণ্ড শীতে কাঁপায় (ঘ) সন্দেশ খাওয়ার পরিকল্পনা করায়

৩২। ‘এবার চাকরি না করলে স্ত্রী-পুত্র না খেয়ে মরবে’ উক্তিটি কার? 
(ক) কাপালির    
(খ) গোয়ালদের
(গ) বাদলদের    
(ঘ) ঠাকুর মশাইয়ের

৩৩। বাবার মুখ দিয়ে একটি কথাও বেরুল না কেন? 
(ক) ছেলেদের সততার দৃষ্টান্ত দেখে
(খ) বাক্সটি অযত্নে রেখেছে বলে
(গ) বাক্সটি ফেরত দেওয়ার সিদ্ধান্তে
(ঘ) কাগজে লিখে নেওয়ার প্রস্তাব করায়

৩৪। ‘একেই বলে বাবু অদেষ্ট’ এখানে ‘অদেষ্ট’ শব্দটি কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে? 
(ক) পটল       (খ) গহনা  
(গ) দুরবস্থা     (ঘ) ভাগ্য

৩৫। ‘এরপর আর আমাদের সন্দেহ রইল না’ কীসের সন্দেহ? 
(ক) বিধুর বিজ্ঞতার    (খ) ঝড় আসার
(গ) আম কুড়ানোর    (ঘ) বাক্স পাওয়ার

৩৬। বিধু কান খাড়া করেছিল কেন? 
(ক) আম পাড়ার শব্দ শোনার জন্য
(খ) বন্যার স্রোতের শব্দ শোনার জন্য
(গ) আকাশে মেঘের আওয়াজ শোনার জন্য
(ঘ) তেঁতুল গাছে ভূতের শব্দ শোনার জন্য

৩৭। ‘ওরা সাক্ষী থাকবে কি না?’ কীসের সাক্ষী? 
(ক) বাক্সটি ভাঙার    
(খ) আম কুড়াবার
(গ) নদীর ধারে বেড়াবার    
(ঘ) বাক্সটি ফেরত দেওয়ার

উত্তর: ২২. ক, ২৩. ঘ, ২৪. খ, ২৫. গ, ২৬. খ, ২৭. ক, ২৮. গ, ২৯. খ, ৩০. খ, ৩১. খ, ৩২. ক, ৩৩. ক, ৩৪. ঘ, ৩৫. খ, ৩৬. গ, ৩৭. ঘ।

লেখক :  সহকারী অধ্যাপক, বাংলা বিভাগ
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা

কবীর

জেএসটি গুচ্ছভুক্ত বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ‘সি’ ইউনিটের ৬টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর: ব্যবসায় নীতি ও প্রয়োগ, পর্ব-২৯

প্রকাশ: ২৬ মার্চ ২০২৫, ০৪:০০ পিএম
জেএসটি গুচ্ছভুক্ত বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ‘সি’ ইউনিটের ৬টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর: ব্যবসায় নীতি ও প্রয়োগ, পর্ব-২৯
শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা কেন্দ্রে ভর্তি পরীক্ষা দিচ্ছে। ছবি- সংগৃহীত

জেএসটি গুচ্ছভুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি পরীক্ষার মডেল টেস্ট : ‘সি’ ইউনিট- ব্যবসায় নীতি ও প্রয়োগ

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

৭। ব্যাংক হার পরিবর্তনের ফলাফল কী?
(ক) ব্যবসায়িক কার্যক্রমের পরিবর্তন 
(খ) বাজার সুদের হারে পরিবর্তন    
(গ) কর্মসংস্থানের পরিবর্তন 
(ঘ) উপরের সবগুলো     
(ঙ) শুধু ক ও খ দিয়ে

উত্তর: (ঘ) উপরের সবগুলো।

৮। ঋণ দানের ক্ষেত্রে ব্যাংক কোন নীতির ওপর অধিক গুরুত্ব দেয়?
(ক) মুনাফার নীতি     (খ) তারল্য নীতি     
(গ) নিরাপত্তা নীতি     (ঘ) গ্রাহক সেবা     
(ঙ) উপরের সবগুলো

উত্তর: (ঙ) উপরের সবগুলো।

৯। কোনটি ব্যবস্থাপনার কার্য?
(ক) সংগঠন         (খ) মুনাফা অর্জন     
(গ) ঝুঁকি গ্রহণ      (ঘ) উপযোগ সৃষ্টি     
(ঙ) কোনোটিই নয়

উত্তর: (ক) সংগঠন।

আরো পড়ুন : জেএসটি গুচ্ছভুক্ত বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ‘সি’ ইউনিটের ৬টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর: ব্যবসায় নীতি ও প্রয়োগ, পর্ব-২৮

১০। কোন আইন বলে বাংলাদেশে বৈদেশিক মুদ্রা নিয়ন্ত্রণ করা হয়?
(ক) বৈদেশিক মুদ্রা নিয়ন্ত্রণ অধ্যাদেশ ১৯৪৫     
(খ) বৈদেশিক মুদ্রা নিয়ন্ত্রণ অধ্যাদেশ ১৯৪৭
(গ) বৈদেশিক মুদ্রা নিয়ন্ত্রণ অধ্যাদেশ ১৯৭২    
(ঘ) বৈদেশিক মুদ্রা নিয়ন্ত্রণ অধ্যাদেশ ১৯৯১
(ঙ) উপরের কোনোটিই নয়

উত্তর: (খ) বৈদেশিক মুদ্রা নিয়ন্ত্রণ অধ্যাদেশ ১৯৪৭।

১১। ব্যাংক তহবিলের প্রধান উৎস কী?
(ক) পরিশোধিত মূলধন     (খ) সঞ্চিতি তহবিল     
(গ) আমানত                    (ঘ) ক্রেডিট লাইন     
(ঙ) পরিশোধকৃত আসল ও সুদ

উত্তর: (ক) পরিশোধিত মূলধন।

১২। বাণিজ্যের প্রধান কাজ হলো নিচের বাধাগুলো দূর করা-
(ক) ব্যক্তি         (খ) সময়, স্থান ও বিনিয়ম     
(গ) তথ্য            (ঘ) ক এবং খ    
(ঙ) ক, খ এবং গ

উত্তর: (ঙ) ক, খ এবং গ।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, হিসাববিজ্ঞান বিভাগ
সিদ্ধেশ্বরী কলেজ, ঢাকা

কবীর

বহুনির্বাচনি প্রশ্নের মডেল টেস্ট-৩, ৬টি প্রশ্নোত্তর, ৩য় পর্ব, এসএসসি বাংলা ১ম পত্র

প্রকাশ: ২৬ মার্চ ২০২৫, ০২:১৩ পিএম
বহুনির্বাচনি প্রশ্নের মডেল টেস্ট-৩, ৬টি প্রশ্নোত্তর, ৩য় পর্ব, এসএসসি বাংলা ১ম পত্র
শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের লেকচার শুনছে ও নোট করছে। ছবি- সংগৃহীত

মডেল টেস্ট-৩

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২৫। ‘জীবন সংগীত’ কবিতায় দুঃখের কারণ হিসেবে কোনটিকে বোঝানো হয়েছে? 
ক) বৃথা জন্ম ভাবা     
খ) সুখের আশা করা
গ) সংসার সমরাঙ্গনে যুদ্ধ করা
ঘ) ভবিষ্যতের ওপর নির্ভর করা

২৬। সাহিত্যের কোন শাখাটি সরাসরি পাঠকগোষ্ঠীকে প্রভাবিত করতে চায়?
ক) ছোটগল্প    
খ) নাটক
গ) প্রবন্ধ    
ঘ) উপন্যাস

২৭। ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতায় কবিকে কে চেনে বলে উল্লেখ করেছেন? 
ক) জোনাকি     
খ) বাঁশবাগান
গ) জমিনের ফুল     
ঘ) মাছরাঙা

আরো পড়ুন : বহুনির্বাচনি প্রশ্নের মডেল টেস্ট-৩, ৬টি প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

২৮। ‘এশিরিয়া ধুলো আজ’ কথাটিতে জীবনানন্দ দাশ বুঝিয়েছেন-
ক) প্রকৃতি চিরন্তন    
খ) সভ্যতা ক্ষণস্থায়ী
গ) মৃত্যু অনিবার্য        
ঘ) সময় বহমান

২৯। ‘আম আঁটির ভেঁপু’ গল্পে অপুর মায়ের নাম কী? 
ক) স্বর্ণগোয়ালিনী     
খ) সর্বজয়া
গ) দুর্গা     
ঘ) লক্ষ্মী

৩০। ঘৃতকুমারীর নরম অংশ দিয়ে শরবত তৈরি করা হয়। এর শরবত স্বাস্থ্যের জন্য খুবই উপকারী। উদ্দীপকের ‘ঘৃতকুমারীর’ সঙ্গে ‘নিমগাছ’ গল্পের নিমগাছের কোন দিক থেকে সাদৃশ্য রয়েছে?
ক) সৌন্দর্যের     
খ) অবহেলার
গ) কল্যাণের     
ঘ) আকৃতির

উত্তর: ২৫. খ, ২৬. খ, ২৭. ঘ, ২৮. খ, ২৯. খ, ৩০. গ।

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক (বাংলা)
আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা

কবীর